内容正文:
九年级期中测试化学试卷
理化考试时间:110分钟
化学满分:50分
总
题号
分
得分
考生注意:请在答题卡上相应答题区域内作答,答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:Ca40H1O16C12
线
第一部分选择题(共10分)
(本题共10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个选项符合题意。)
1,下列选项中不属于化学研究领域的是
A,开发新能源应对能源危机
B.生产农药和化肥提升粮食产量
C,研发SC网络技术提升网络质量
D.烧制精美陶瓷美化家居环境
2.下列用途主要利用物质物理性质的是
A.氢气用作高能燃料
B.稀有气体用于电光源
C.氢气用作保护气
D.氧气用于医疗急救
3.下列情况不会造成环境污染的是
A.秋季焚烧落叶
B.旧电池随意丢弃
C.使用含磷洗衣粉
D.利用太阳能发电
4.下列物质中含有氧分子的是
A过氧化氢
B.二氧化碳
C纯净水
D.空气
5.不同种元素最本质的区别是
A质子数不同
B.中子数不同
B相对原子质量不同
6.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是
D.最外层电子数不同
A氢属于非金属元素
B.原子序数:甲>乙
C.氢的相对原子质量是14.01
10.
氮
甲
14.01
20.月
D.缴原子的结构示意图为
7.食盐的主要成分氧化钠由钠离子和氧离子构成,下列符号麦示纳离子是
A.Na
B.Na
C.Mg
名某补铁片的主受分是流酸亚铁FS0),常用于治疗铁铁性贫血。硫酸亚货中统统
D.F
化合价为
A.-2
B.+4
C.+6
9铝制品表面常有一层致宝的氧化侣薄膜,使铝倒品耐窝蚀。下列氧化经化学式正透
2D.+2
A.Al,O,
B.MgO
C.A10
D.C0,
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座位号
10.过滤操作中可导致滤液浑浊的是
A滤纸边缘高于漏斗边缘
B.滤纸没有紧贴漏斗内壁
C液面高于滤纸边缘
D.漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁
第二部分
非选择题(共40分)】
11,(8分)阅读下面科普短文,回答问题。
臭氧(0,)在通常状况下是淡蓝色、有鱼醒臭味的气体。臭氧不稳定,一且受热极易
转化成氧气(0),并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多,具有较强杀菌能力,
可用于污水处理等工艺中。臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面约25处
有一个极薄的臭氧层,它能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外
线的伤害。超音速飞机排出废气中的一氧化碳、一氧化氯等气体,电冰箱中使用的制冷
剂“氟利昂“等对臭氧层有很大的破坏作用会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外
线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措览,后果不堪设想。
(1)写出臭氧的物理性质:
:奥氧由(填“分子”、“原子”,“离
子“)▲构成:
(2)奥氧与氧气化学性质不同是因为
二:臭氯在处理污水过程中发
生了▲
(填“物理”或“化学”)变化:由同种元家组成的物质
(填“一定”或“不一定”)是单质。
(3将带火是的木条伸入到盛有與氧的集气瓶中,可看到
的现象
(4)大气中的臭氧层道破坏,它会引起▲(填序号)。
A沙尘暴
中B.动物生长得更好
C.皮肤癌患者增多D.太阳照射时间长
传润
(5)生活中可采取
的方法保护典氧层。
12.(10分)下图是实险室制取气体的常见装置,请据图回答间题
女是下
(口)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先
再添加药品
(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
(填序号):还需在试管口放一
团棉花的作用是上▲
:之所以不选其它发生装置,是因为除了考虑
到反应条件之外,还需要考虑
(3)泻出在实验室中用过氧化氧溶液制氧气的化学方程式
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(4)装置C中长颈漏斗下端管口应伸人液面以下的目的是
理扣】
D与C相比,优点是道
(5)可以用F收集氧气,是因为
:若用E收集的氧气不纯,可
能的原因是
(6)若用G收集氧气,验满的操作是
13.(10分)下午第入节课自习时,同学感觉有些整何。化学兴座小组的同学认为由于天气
塞冷.门窗紧闭时间太久.教室内空气中的二氧化碳和氧气的含量与操场空气中二氧化
碳和氧气的含量一定不同。于是大家用相同规格的集气瓶分别牧集教室和操场的空气名
两瓶展开以下探究:
一,1中子出外将
根【查阅资料】
二氧化碳不能供给呼吸,超过正常含量时,呼吸会变得困推。,
二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧。
【实验方案】
方案
比较项目界实验操作
实验现象
结论
向盛有教室内空气和操场
9为
教室内空气中二
二氧化碳
上空气的集气瓶中分别滴
方案一
氧化碳含量比操
的含量
入等体积的澄清石灰水并
1)
场上的空气中二
振荡。
氧化碳含量高
将相同的两个燃着的小木
在教室空气中的木条较
教室内的空气中氧
条分别放人盛有敦室内空
方案二
氧气的
快熄灭,在操场空气中的
气和操场上空气的集气