[中学联盟]湖北省麻城市集美学校中华书局版八年级历史上册12 国民革命 教案

课题:国民革命 日期：2014 年 10 月29 日 主备人：李丹 学科组长签字： 课型：新课 课标内容：知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军；了解南京国民政府成立的主要史实 三维目标： 知识与技能：黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役；北伐 战争胜利进军的原因；国民革命运动的失败；南京国民政府的建立 过程与方法：说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。 情感态度价值观：北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的胜利是国共合作的重要成果。 重点：北伐战争的胜利进军 难点：北伐战争胜利进军的原因 教法：师生互动，讨论，交流 学法：参与讨论，主动发表意见，回归课本观点 教学过程： 1． 本课第一目是“黄埔军校的建立”。教师可以引导学生分析黄埔军校的[来源:Z。xx。k.Com] 楹联，上联——“升官发财请往他处”，下联——“贪生怕死勿入斯门”，横批——“革命者来”。由此导入新课。 2． 关于“黄埔军校的建立”，可由教师简要介绍其基本情况后，用多媒体 设备给出孙中山先生的一段话：“开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革 命军，来挽救中国的危亡！”请学生结合材料和课文内容动脑筋想一想：孙中山 为什么要创办黄埔军校？学生回答后教师可以进行如下归纳：孙中山认识到过去 自己进行的不懈的革命过程中，所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀等，始 终没有自己的革命军队，这是革命失败的原因之一，所以他希望通过黄埔军校创 造革命军，挽救中国的危亡。 3． 关于“北伐的目的”，可由教师结合前文内容作一个简单交代，指出是 为了“推翻帝国主义支持的北洋军阀统治，统一全国” 即可。 4． 关于“北伐的对象”，在指导学生阅读课文和课本上的《北伐战争形势 示意图》基础上，教师可用多媒体设备展示《军阀吴、孙、张的实力》表，结合 表格内容指出，吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀是帝国主义在华势力和中国封 建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，因此是首当其冲 要消灭的对象。 军阀吴、孙、张的实力 军阀 控制地区 兵力 吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的