内容正文:
淮安市洪泽实验中学2023-2024学年第一学期期中考试
初三语文试卷
时间:150分钟满分:150分
-(20分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)
时代如大潮奔涌,不断向前。你我生当如此盛世,当为后浪,流淌在时代的河床上:
亦当为大鹏,高飞于时代的天空中。如此,才算不负sho华,亦不负时代。反之,如果
在这样一个大有可为的时代,无所作为,庸庸碌碌,等到老了毕然会留下(莫大最大)
遗憾。
①从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分)
大潮奔涌
大有可为
②根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)sho:A_流:▲
③找出并改正文段中的一个错别字。(1分)▲改为▲
④结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)▲
2.请你参加以“岁月如歌一我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,并完成下面的
题目。(8分)
(1)【宣·补开场】下面是“岁月如歌一我们的初中生活”主题班会主持人开场白中的一
段话,请你仿照画线句子,再续写两句,使之与前句构成排比。(3分)
同学们好!青春是一本太仓促的书,初中的美好时光就在上课下课的铃声中度过:
答:
(②)【思·提设计】以下是班委会为本次活动设计的具体项目,请在横线上填写恰当的内容。
(2分)
召开“点点滴滴在心头一一初中生活的回忆”座谈会;
整理“我们在这里起飞一一班级成长档案”;
淮备“①▲
一毕业晚会”;
建立“②▲
一毕业留言簿”。
(③)【炼·拟对联】离中考还有二百多天,你的同学写了“滴水穿石战中考,如歌岁月应无
悔”给大家加油鼓劲,请你以此为上联,对出一个下联。(3分)
下联:
初三语文第1页共8页
3.诗、文名句填空。(6分)
①长风破浪会有时,
(李白《行路难》)
②
▲
病树前头万木释。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③无可奈何花落去,
A
(晏殊《浣溪沙》)
④
4
后天下之乐而乐。
(范种淹《岳阳楼记》)
⑤从困境中成功突围,找到新出路,发现新天地的时候,我们心中住往会浮现出陆游
《游山西村》中的诗句:“
A
二(70分)
(一)阅读下面诗歌,完成4-5题。(6分)
秋夜喜调王处士①
王绩
北场芸鼇罢,东皋刈黍归。
相逢秋月满,更值夜萤飞。
【注释】①处士,古代对隐居民间而有德才之人的数称。②芸藿:锄豆。
4.请用生动的语言描绘“相逢秋月满,更值夜萤飞”的画面。(2分)
答:
A
5.诗中对相逢的场面没有作任何正面描写,也没有一笔正写“喜”字,但喜悦之情溢于纸
上。请你作简要分析。(4分)
答:
(二)阅读下面文言文,完成6-10题。(18分)
孟子曰:“人皆有不忍人之心”。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之
心行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见斋子将入于
井,皆有怵惕⑧侧隐之心;非所以内交®于孺子之父母也,非所以要誉®于乡党朋友也,非
恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非
人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼
之端也:是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,
自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始
燃,泉之始达。苟能充之,足以保四海:苟不充之,不足以事父母。
(节选自《孟子·公孙丑上》)
【注释】①不忍人之心:同情心,怜悯心。②啉惕:惊惧。③内交,结交。内,同纳。④
要誉,博取名誉。要,同邀。⑤我,同己。
6.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)(2分)
所以谓人皆有不忍人之心者
7.解释下列加点的字词。(4分)
①非所以内交于孺子之父母也▲
②非恶其声而然也▲
③仁之端也▲
④不足以事父母▲
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。
初三语文第2页共8页
答
②凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。
答
9.文中孟子的论证思路是怎样的?谛结合文本綢撄分析。(4分)
答
10,孟子认为“不诏人之心”是人所间有的,即“性本游,但义驱求?知学扩而充之,
你认为是否矛盾?为什么?(4分)
答:
(三)闯读名著选段,完成11-14题。(12分)
【甲】今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
星给你黄土下紫色的灵魏,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温柔的脸颜
我是吃了你的奶而长大了的
你的儿子,
我敬你
爱你!
【乙】假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地
这永远汹,涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明,
一一然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?