四川省仁寿第一中学校南校区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题

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2023-11-14
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南一中2022级半期考试历史试题 姓名: 班级: 一、单选题(共48分) 1。人类在采集狩猜时期,就对昼夜交替、星象变化以及寒来暑往、植物荣枯、动物出 没等自然节律有了一定的认识。《夏小正》把一年分为12个月,并把各月的天象、物候 和农事对应起来,它体现了从观测物候定季节的物候历阶段向观测天象定农时的观象授 时阶段的过渡。这表明() A,早期天文历法诱导了原始农业的产生B.农业生产发履对天文学形成强大推力 C,由原始粗放农业转变为精耕细作农业D.我国天文观测及历法制订领先于世界 2.春秋后期,吴国自认为其始祖太伯是周族“后稷之苗裔”。吴王夫差与中原诸国进行 会盟时取得盟主地位,周天子称他为“伯父”。这反映出,吴国() A.摆脱了周王室的控制 B.通过兼并战争建立霸权 C.产生了华夏认同观念 D.利用宗法血缘壮大实力 3.据史料记载,春秋战国时期,90%以上的背铜皆产于楚国,水产、皮革等产品也是 楚国输往中原的主要物资,中原输往楚国的物品主要是生活用品,如齐鲁的食盐等,楚 国和中原诸国商人不顾“关梁之难,盗贼之危”,来往贩运。据此可知,当时() A.地理物产差异影响商贸水平 B.争精战争推动了地区经济交往 C,区域联系加强利于社会发展 D.社会分工导致长途贩运的兴盛 4.秦简《法律问答》中有规定:“臣邦人(少数民族)不安其主长而欲去反者,勿许'。 可(何)谓复?欲去秦属是谓复”:又规定:“擅杀、刑、髡其后予,漱(审判定罪) 之”。由此可知,当时() A,泰王朝重视维护民族地区统治 B,地方官吏继承了为政以德的文化传统 C,基层管理走向法律化和制度化 D.西南地区强化了对素王朝的政治认同 5.东汉学者桓谭《新论》记载:“景武之世,见诸王数作乱,因抑夺其权势,而王但得 虚尊,坐食租税,故汉朝遂弱,孤单特立。是以王翁不兴兵领士,而径取天下。”这说 明该学者() A.背定推恩令的积极作用 B.主张应完善郡县制治理 C.对景帝和武帝措施有异议 D.认为王国导致西汉灭亡 6.汉武帝元封元年(公元前110年),御史监郡制度被废除。元封五年(公元前106年),重 新划分监察州部,将州部由九个增至十三个。同时,刺史不再只是秋分时到州部,而是在州 部设立固定的办公机构。起初,刺史受丞相司直(丞相属下)的节制,后改为御史中丞“督部 刺史”。汉代这些举措() A.促进了中央集权体制的确立 B.削弱了地方行政机构的权力 C.巩固了封建大一统政治局面 D,体现了中柩决策权力的制衡 7.在代晋建(南朝)宋的过程中,刘裕通过霸府(魏晋南北朝时期权臣建立的控制皇 帝和朝廷的府署机构)网罗人才,实现禅代,推动了晋宋之间的政治结构转变。如表为 刘裕的霸府僚属出身占比表。这反映出晋宋易代中() 非士族 次等士族(含北人,吴地士族) 高级土族 A。南方士族擅权日甚 人数 39 27 B.豪强势力不断膨胀 C,政治资源得到整合 比例 1.49% 5821% 40.30% D.门阀士族走向消亡 试卷第1页,共4项 C③扫描全能王 3亿人那在用的目猫AP白 8、宋太祖在位时把武将宋催之女立为皇后,为其子赵德昭迎竖武将陈思让之女,将自 已的妹妹嫁给武将高怀德,而自己的两个女儿也分别嫁给武将石守信之子石保者、王审 琦之子王承衍。宋太相此举() A,意在级和统治阶层内部矛盾 B.解决了武将专权的历史问题 C.旨在笼络武将参与国家治理 D.保障了文官集团的政治权力 9.崇祯九年四月,武生李班上疏,请搜括江南富户以资国用,阁臣钱士升分到此票, 票拟旨意为下刑部提问”。崇祯帝否定了票拟意见,命重新“改票”。钱士升与首辅温体 仁商议再次拟票,改拟为“姑不究”。材料反映() A.内阁决策权的合法化 B.国家权力结构混乱无序 C,内阁逐渐丧失票拟权 D.中枢决策缺乏理性调节 10.从19世纪40年代到20世纪初,清政府虽然每次战败后均与侵路者签订了割地、 赔款、开放商埠或允许在华建厂等丧权辱国的条约,但就其主要倾向来讲,仍是“仇 外“排夷”的。然而,自《辛丑条约》签订之后,清政府对外国的侵略就再也不抵抗了。 这一变化() A。雀生了中国的思想解放潮流出现 B.加速了列强撤起瓜分中国狂湖 C.使列强侵华经济方式发生了转变D.使中国社会两大矛盾日益合流 11.1894年,翁同酥在读到《新学伪经考》后,在日记中评论康有为说:“真说经家一 野狐也”。赞同变法的大臣孙家藏读了《孔予改制考》之后,也忧心仲忡,“窃恐以此为 教,人人存改制之心,…是导天下于乱也”。这说明() A.变法冲击了儒学的地位 B。维新思想冲击晚清统治基础 C.新旧知识分子阵营分明 D.改革势力之间尚未达成共识 12.1984年,中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》明确 指出,“困民经济计划就总体来说只能是粗线

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