第六课 责任与角色同在 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 同步练习 一、单项选择题：（50分） 1. 有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为责任是 ( ) A. 一个人应当做某些事情或者是不应该做某些事情 B. 法律要求做和禁止做的事情 C. 家庭要求做的事情 D. 一个人不应该做某些事情 2. 2020年4月12日，广西河池南丹县城关贸易市场发生火灾，河池市消防救援支队接到报警后，第一时间调派5个站88名消防救援人员和16辆消防车赶赴现场，开展火灾扑救工作。7点40分，明火得以扑灭。这些消防救援人员救火的责任来自 ( ) A. 传统习俗 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 对人承诺 3. “作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有使命，你就有任务。”这句话强调( ) A. 责任无时不在，责任伴随人的一生 B. 我们只要履行法律规定的责任 C. 对他人有责任，对自己没有责任 D. 不同的人责任相同 4. 老师关爱学生、认真教学，会受到学生的热爱、家长的尊敬；老师虐待学生，会受到社会的谴责、法律的惩罚。关于老师的责任，下列说法正确的是 ( ) A. 是老师分内应该做的事情 B. 来自对家长做的承诺 C. 来自对学生做的承诺 D. 会受到舆论的批评 5. “只有下田才最快乐”，90岁高龄的袁隆平院士获奖当天在田间地头忙碌的身影，感动了无数网友。对袁隆平院士的这种付出，下列认识正确的有 ( ) ①如果回报小于代价，这种付出就不值得　 ②他实现了自身价值，让生命更有意义 　 ③他具有强烈的社会责任感　 ④他履行自己的责任，不言代价与回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。美国思想家杰弗逊的这句话表明( ) A. 己所不欲，勿施于人 B. 给予会比接受更快乐 C. 助人不仅是付出，也会有收获 D. 善良要见诸行动 7. 自20世纪80年代起，腾格里沙漠附近6位老汉和他们的后人封沙造林、治理沙害、守护家园的故事广为流传。学习这些时代楷模，我们就应该 ( ) ①树立高度社会责任感 ②不言代价，承担责任 ③无私奉献，主动担责 ④立即辍学，植树造林 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 当我们在为别人、为社会承担责任的同时，很多人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任。对此，下列说法不符合材料意思的是 (　 ) A. 父母为我们提供衣食，承担抚养的责任 B. 老师给我们传授知识，承担育人的责任 C. 我们要体验对他人负责的快乐和幸福 D. 没有他们承担责任，我们的生活难以想象 9. “中国学生发展核心素养”综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是 ( ) A. 遵守社会公德，维护社会秩序 B. 为了自己和家人，不惜牺牲一切 C. 热心参加公益，关心帮助孤寡 D. 分担家务，做力所能及的事 10. 在杭州一地铁站，一女子不小心把鞋掉进了台缝隙，因为着急赶火车而不知所措。见状，地铁文明劝导员朱阿姨主动脱下自己的鞋借给她，“我的鞋码可能要大一些，你就当拖鞋穿吧，赶火车要紧”。你想对朱阿姨说 ( ) ①为你点赞，向你学习 ②小题大做，故弄玄虚 ③践行职责，忠于职守 ④富有爱心，无私奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③