第29讲 古代文明的产生与发展 课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第十单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界 第29讲 古代文明的产生与发展 第30讲 中古时期的世界 第31讲 世界古代的生产与生活——选择性必修（贯通部分） 第32讲 世界古代文化的多样与交流——选择性必修（贯通部分） 2024届高三一轮复习 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标】31·古巴比伦国王的至上权威 【甲】32·罗马法 【乙】32·雅典民主政治 【湖北】1· 原始农耕的生产状况【北京】11·罗马共和国 【山东】10·文明的交流【广东】11·亚历山大东征开启了希腊化时代【浙江】17·波斯帝国；拜占庭与俄罗斯【湖南】11·罗马帝国设立的机构 2022 【甲】32·梭伦改革 【乙】32·雅典官员资格 【河北】11·雅典重视对公民综合素质的培养【重庆】11·古希腊的民主政治【辽宁】12·古埃及对自然的崇拜【海南】10·史学研究方法 【山东】11·人类文明的产生【湖南11】【湖北11】 【北京】11·古代希腊文化【湖南】16·新古典主义 2021 【甲】32·雅典直接民主 【乙】41·希罗多德 【辽宁】11·修昔底德具有理性精神 【福建】11·希腊文化对罗马的影响 【湖北11】【山东10】·雅典民主政治 【河北】11·罗马法【湖南】12·罗马法 【北京】11·西方人文精神的起源 【广东】11·古代希腊的政治制度 【海南】14·罗马公民权【福建】11·希腊文化对罗马的影响 【天津】9·罗马货币兼具了经济政治功能 2020 【Ⅰ】32·雅典司法 【Ⅱ】32·雅典民主政治【Ⅲ】41·古希腊城邦制度 【上海】1·国家的形成 【天津10】【山东10】【江苏14】【北京11】·雅典民主政治 高考考情分析 考查角度：雅典民主政治的特点和影响、人文精神的内涵和罗马法的价值。 备考策略：纵向联系,如与近代西方民主政治相联系；横向联系, 感受古代世界文明多样性。 时空定位 本课时空定位 古代文明的产生与发展 知识点一 人类文明的产生 知识点二 古代文明的多元特征 知识点三 古代世界帝国 旧石器时代： 新石器时代： 西亚古巴比伦文明 法典 东北非古埃及文明 法老、来世信仰 南亚古印度文明 种姓制度 南欧古希腊文明 民主政治与哲学 古代文明的特点： 主要古代文明： 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 知识框架 知识点五 古代希腊罗马的政治制度 知识点四 文明的交流 古代希腊的政治制度： 古代罗马的政治制度： 西亚北非的交流： 丝绸之路： 采集渔猎 农耕畜牧 生产力提高 地区 农业 畜牧业 西亚 最早培植出大麦、小麦和豆类作物 最早饲养绵羊和山羊 南亚 芋头 中国 水稻、粟 最早饲养猪和狗(河姆渡) 中南美洲 玉米、南瓜、马铃薯、西红柿、花生、辣椒、可可 最早驯化骆马 非洲 农业和畜牧业的产生 咖啡、西瓜 知识点一、人类文明的产生 旧石器时代 新石器时代 文明的标志 产生原因 生产力发展，剩余产品出现，贫富差距； 战俘沦为奴隶 解决阶级矛盾和部落战争的需要 农业和手工业分离，部分手工业生产专业化 农耕文明要求定居 ； 政治宗教活动 ； 战争兼并人口增加 阶级分化 国家形成 社会分工 早期城市 前提：从采集狩猎到农耕畜牧 根本原因：生产力的发展 知识点一、人类文明的产生 在早期的人类历史上，有三次社会大分工： 1.第一次：原始社会后期发生的畜牧业同农业的分离。 2.第二次：第二次社会大分工是手工业和农业的分工， 3.第三次：奴隶社会初期出现的专门经营商品买卖的商人 古代两河流域文明 约BC3500年左右 古埃及文明 约BC3500年左右 古印度文明 约BC3千纪 中国文明 约BC2070年 古希腊文明 约BC2千纪 1、观察古代主要文明时空分布的特点 时空分布特点： 1.涉及三大洲且年代久远 2.时间上的共时性和空间上的拓展性 3.沿海沿河，分散孤立 4.与农业分布基本一致 知识点二、古代世界的多元特征 2、分析早期文明分散孤立，基本独立发展的原因 原因：生产力发展水平 交通条件的限制 自给自足的自然经济 区域 文明类型 典型文明 地理环境 制度 文化 大河文明（农业文明） 海洋文明（商业文明） 主要古代文明 两河流域 （西亚） 尼罗河流域 （北非） 印度河和恒河流域 （南亚） 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 （南欧） 古巴比伦文明 古埃及文明 古印度文明 古希腊文明 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、莎草纸 印度河