内容正文:
2023-2024 学年第一学期第一次质量检测六年级生物试题
(考试时间:60 分钟,总分:100 分)
5.
下列不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.雌螂捕食,黄雀在后 D.夜来风雨声,花落知多少
6. 荒漠植物根系的入土深度、扩展范围比地上部分的主茎高度、扩展范围大几倍甚至
注意事项:
1. 本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分。第 I 卷为选择题,60 分;第 II 卷为非选择题,
40 分;共 100 分。
2. 答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位 置。
3. 第 I 卷每题选出答案后,都必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD) 涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4. 第 II 卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域,不得超出预留范围。
5. 切记不要直接在试卷上答题。
第 I 卷(选择题共 60 分)
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 下列关于生物特征的叙述,正确的是( )
A. 生物都是由细胞构成的
B. 所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C. “一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象 D.人可以通过排尿、出汗和呼气等方式将废物排出体外
2. 下列古诗句中,不包含生命现象的是( )
A.花落知多少 C.清泉石上流 B.处处闻啼鸟 D.离离原上草3.下列属于生物的是( )
A.不断长大的钟乳石 B.树桩上长出的蘑菇
C.弹电子琴的机器人 D.爬行动物的化石
4.为配合垃圾分类工作,某中学对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是( )
A. 推测法 B.调查法 C.比较法 D.模型制作
几十倍。这是对哪种非生物因素的适应?( ) A.温度 B.水分 C.土壤 D.光照
7. 下列实例中,体现生物影响环境的是( )。A.沙漠中的骆驼体温升高到 46℃时才出汗
B. 热带雨林分布的地区,年降雨量很高 C.槭树的果实有翅,可以借助风力传播
D.企鹅体表密密的羽毛能抵御零下 60℃的严寒8.下列描述属于生物适应环境的是( )
A.林中的枯叶蝶长得像一片枯叶 B.大树底下好乘凉C.植树造林,防风固沙 D.雨露滋润禾苗壮
9. 红树林为近海生物提供了极其重要的栖息、繁殖和庇护场所,同时在净化海水和阻挡陆域污染物进入海洋方面发挥着不可比拟的优势。这说明( )
A.生物对环境的依赖 B.环境对生物的影响
C.生物对环境的适应 D.生物对环境的影响
10. 长白山有五条垂直分布植物带,从山底到山顶依次为:温带落叶阔叶林、寒温带针阔叶混交林、亚寒带针叶林、亚寒带岳桦林、极地高山冻原。影响长白山植物分布 的主要非生物因素是( )
A.空气 B.水分 C.阳光 D.温度11.下列属于生态系统的是( )
A.一块麦田中所有小麦 B.一条河流中所有动物
C.一个池塘里全部生物 D.一片完整的自然草原12.下列生物之间的关系属于竞争的是( )
A 草原上的牛和羊 B.蜂群中的蜂王、雄蜂和工蜂
C. 农田里的玉米和蝗虫 D.林间的大山雀和松毛虫
13. (
组别
实验材料
水分
空气
光照
温度
甲
20 粒莴苣种子
适量
充足
有光
25℃
乙
20 粒莴苣种子
适量
充足
无光
25℃
)下表是某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,他探究对种子萌发有影 响的环境条件是( )
A.水分 B.空气 C.光照 D.温度
如图是某生态系统一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量。据此请分析回答14~15 题。
14. 该生态系统的这条食物链是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→乙→丁→丙C.丁→甲→丙→乙 D.乙→丙→甲→丁
15. 在这条食物链的四种生物中,能够在光下制造有机物的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
16. 推测在以下 4 个密闭的生态瓶中,金鱼存活时间最长的是( )
17. 山东省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。其中,利用微生物技术处理
秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是( )
A.
农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统
B. 利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链:农作物→细菌 C.细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者
D.土壤中的重金属会通过食物链不断积累,营养级越低的生物受污染越严重
18. 下图为小哲同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢?下列从生态系统组成角度 的分析判断,正确的是( )
A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统
C.包含植物、动物和微