2.6工业化国家的社会变化课件2022～2023学年统编版九年级历史下册

第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化対人类是有益呢，还是有害呢？ 马尔萨斯（1766-1834) （2）代表国家（人口增长情况）： 英国（19世纪前50年，人口从900万増加到1800万） 美国（是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪 20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿） 工业革命极大地推动了生产力的发展， 促进了人口的迅速增长。 （1）人口的增长的原因： 变化一：人口增长 “英国的棉纺织品1850年生产达20亿码，比1785年增加了49倍，煤炭增加了7倍，生铁增加了38倍还多，煤炭产量相当于世界其他国家产量的总和的两倍” ——《世界现代史》钱乘旦总主编 变化二：社会财富增加 工业革命使劳动力结构发生怎样的变化？ （1）农业人口减少；从事工业和商业的人数增加。 （2）妇女成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件 （3）随着工业革命的发展，劳动力结构发生巨大变化。 妇女在工厂里做工 变化三：劳动力结构发生变化 材料：1844年，在英国棉纺织工厂里，女纺织工占56.25%；在毛纺织工厂69.5%；在丝织工厂和纺麻工厂里占70.5%。 ——恩格斯在《工人阶级概况》 工业革命下的工人劳动如何一步步走向异化？ 工业革命后，工人劳动呈现出一种“ 异化”。作为劳动工具的机器，本来是人创造的、被人使用的，结果机器反而支配人，人成了机器的附庸甚至奴隶。人要按照机器的要求来操作。 卓别林在电影《摩登时代》中讽刺流水线工作模式是对工人的压迫 工人捣毁机器-卢德运动 1.马克思所说的“ 商品拜物教”，是指在资本主义社会中，商品成了至高无上的东西，它主宰了人们的生活，人们对商品顶礼膜拜。所谓“ 异化劳动”，是指在异化的社会里，劳动这种人自身的本质成为一种异己的东西不依赖于人而在人之外，并成为与人相对立的独立力量。2.劳动者耗费在劳动中的力量越多，他亲手创造的、与自身相对立的、异己的对象世界的力量就越强大，他本身、他的内部世界就越贫乏，归他所有的东西就越少。劳动产品不为劳动者所有，而为资本家占有并以此加强自己从而变本加厉地剥削工人。 19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要。 免费义务教育 教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。 1）原因： 建立教育体系 2）表现： 德国（19世纪初） 中等教育 法国（19世纪初） 英国法国（19世纪70年代） 3）作用： 变化四：大众教育普及 发达国家学龄儿童从1870年起就已开始大规模入学，入学率超过60%。而当时亚洲、中东、北非等发展中地区入学率仅为3%。 （一）城市化的原因： 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大；越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。 变化五：城市化进程加快 英国城市化发展进程曲线（1700—1959年） 相关史事：19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中……倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大城市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口増长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。1850年的巴黎街道狭窄而幽暗，许多居民区都是名副其实的贫民窟，很容易引发流行病。 （二）城市化表现：开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。 19世纪中期，诗作为各自的城市发出了吟唱： 巴黎景象 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾， 高楼沐浴在雾海， 人们在工作间里忍受着痛苦， 在卑微的渴望中呼出垂死的气息…… ——（法）查尔斯·波德莱尔 曼哈顿 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上， 充斥着妇女和商店及展览， 一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音， 热情好客，最勤劳和友好的年轻人。 匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ ——（美）沃尔特·惠特曼 读图，工业化进程中哪个阶段环境污染最严重？ 工业化初期阶段 起飞阶段 信息化阶段 后工业化 环境质量 经济发展阶