广东省深圳市罗湖区2023-2024学年七年级上学期期中地理、生物试卷

注意事项： 2023-2024 学年第一学期期中学情调查七年级 生物地理合卷 本试卷分两部分，试卷共 12 页，满分 100 分，考试时间 80 分钟。 2023.11 1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班 级、姓名和考生号；将条形码横贴在答题卡指定区域。 2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本大题共 60 小题，每小题 1 分，共 60 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列选项中属于生物的是（ ） A．机器人 B．生石花 C．珊瑚 D．三叶虫化石2．下列不属于生命现象的是（ ） A．小荷才露尖尖角 B．点水蜻蜓款款飞 C．黄河之水天上来 D．一枝红杏出墙来3．如图所示装置中藤本植物的生长状况说明（ ） A．生物能吸入氧气排出二氧化碳B．生物能排出体内产生的废物C．生物能对外界的刺激作出反应D．生物由细胞构成 4. 对田野里的动物进行调查时，正确的做法是（ ） A．把动物抓回实验室进行观察 B．调查内容包括种类、数量、形态特征等 C．调查目时挑喜欢的生物记录 D．调查数量时可以捕杀后计数 5. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是（ ） A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生活环境6．“大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系密切，下列描述与此相似的是（ ） A．海豹的皮下脂肪很厚 B．沙漠中植物的根很长 C．蚯蚓可以松土 D．温带的野兔随季节换毛 7. 为了探究“水分对鼠妇生活的影响”，某同学设计了如下实验装置，其中最合理的是（ ） ( B ． )A． C． D． 8. 同学们学习过的很多诗句中都描述了生物与环境的关系，下列相关叙述错误的是（ ） A．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明了非生物因素对生物的影响B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映了环境对生物的影响C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”说明生物可以影响和改变环境D．“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物对环境的适应 9．下列属于生态系统的是（ ） A．莲花山的全部生物 B．长白山的全部植物 C．黄河里的鱼 D．美丽的阳台山公园 10. 下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ） A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B．左右两侧都应保持 30℃ C．左右两侧都应保持在阴暗环境中 D．左右两侧的湿度可以不同 11. 生态系统中不同生物之间由于捕食关系形成食物链。下列食物链符合生物学原理的是（ ） A．蘑菇→松鼠→狐狸 B．草←野兔←狼 C．阳光→草→兔→狐狸 D．植物→蚜虫→瓢虫12．下列对生态平衡的叙述，错误的是（ ） A. 生态平衡是一种相对的、动态的平衡状态 B. 生态系统中生物的数量保持恒定不变 C. 生态系统依靠自动调节能力来维持相对稳定D．随意引进某种动物可能会影响生态平衡 13. 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们体内的有毒物质含量如图所示， 下列说法正确的是（ ） A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B．甲和乙是消费者，丁是分解者 C. 该食物链中能量流动方向为丁→乙→甲→丙 D. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 14. 生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，下列相关说法正确的是（ ） A．森林生态系统有“地球之肾”之称 B．湿地生态系统有“地球之肺”之称C．生物圈是地球上最大的生态系统 D．生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈 15. 使用显微镜把人的口腔上皮细胞放大观察，放大倍数最大的镜头组合为（ ） A．②和⑤ B．③和⑤ C．①和② D．②和④ 16．下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是（ ） A. 对光时，使用低倍物镜对准通光孔 B. 视野内光线较强时，可以选用较小的光圈C．调节镜筒下降时，眼睛应注视目镜 D．物像不清晰时，应调节细准焦螺旋 17. 小林把写有“pd”两个字母的玻片放在显微镜下观察，他在视野中看到的物像应是（ ） A．pd B．bp C．bd D．pb 18. 实验课上用显微镜观察细胞时，将低倍物镜换成高倍物镜后，观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是（ ） A．细胞数目增多，视野变