第六单元 可能性 （单元测试）-四年级上册数学苏教版

苏教版四年级数学第六单元可能性 测试卷 知识点梳理： 1、在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性。我们可以用“一定”、“不可能”、“可能”等词语来描述事件发生的可能性。 2、事件发生的可能性有大有小，可能性的大小和数量的多少有关，在总数量中所占数量越多，可能性就越大；所占数量越小，可能性就越小。 巩固练习： 一、填空题。（每空1分，共28分） 1.盒子里有2个红球、1个黄球，它们除颜色外，其余完全相同。从中任意摸出一个，摸出（ ）球的可能性大，摸出（ ）球的可能性小。 2.往盒子里放两种颜色的球,共6个,任意摸1个,要使摸到绿球和蓝球的可能性相等,绿球应放(　　)个,蓝球应放(　　)个。 3.盒子中有8个球,分别是5个红球、1个绿球和2个黄球,任意摸出一个,可能摸到的是(　　)球,也可能摸到(　　)球或(　　)球,摸到(　　)球的可能性最大,摸到(　　)球的可能性最小。 4.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。抛一次,写着(　　)的面朝上的可能性最大,写着(　　)的面和写着(　　)的面朝上的可能性一样大。 5.在下面袋子里任意摸一个球,第一个袋子里摸到白球和黑球的可能性(　　),在第二个袋子里摸到白球和黑球的可能性(　　)。 （填“相同”或“不同”） 6.两个正方体上分别写着数字1-6，同时掷这两个正方体，朝上的数字之和最大是（ ），最小是（ ），朝上的数字之和是7的有（ ）种情况。 7.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。 （1）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上,玻璃杯(　　)会破碎。 （2）明天(　　)会下雨。 （3）公鸡(　　)下蛋。 （4）小明总爱在上学路上玩，他（ ）会迟到。 （5）太阳（ ）从东方升起。 （6）抛20次硬币，正面朝上的次数（ ）是10次。 8.口袋里有8个蓝色小球,5个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到(　　)色小球的可能性大。如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入(　　)个(　　)色小球,如果想使摸到红色小球的可能性大,至少要往袋中放入(　　)色小球(　　)个。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（20分） 1.盒子里有5个红球、3个黄球和2个绿球，它们除颜色外，其余完全相同。从中任意摸出一个，摸出（ ）球的可能性最小。 A. 红球 B. 黄球 C.绿球 2.小明妈妈的年龄(　　)比小明大。 A.不可能 B.可能 C.一定 3.妈妈的身高(　　)比女儿高。 A.一定 B.不一定 C.不可能 4.三位数加三位数,和(　　)是四位数。 A.可能 B.一定 C.不可能 5.给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,使红色面朝上的可能性最大,蓝色面和黄色面朝上的可能性相等,需要有(　　)个面涂红色。 A.2　　　　 B.3　　　 　C.4 6.某超市为了促销商品,组织了一次摸奖活动,设置一等奖5名,二等奖15名,三等奖200名。消费者摸到(　　)等奖的可能性最大。 A.一 B.二 C.三 7.把同一枚硬币抛掷了6次,下列说法正确的是(　　)。 A.一定有3次账面朝上 B.不可能都是正面朝上 C.有可能4次正面朝上 8.下面的转盘,任意转动一次,指针落在阴影部分的可能性最大的是(　　)。 A.　B.　C. 9.在标有、、的3张卡片中,任意抽取一张,抽到卡片的可能性(　　)。 A.大　　　　B.小　　　　C.不确定 10.一个黑色布袋中放有7个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了70次,摸出的情况如下表: 合计 红色 黄色 蓝色 次数 70 10 20 40 布袋中的球最可能的情况是(　　)。 A.4红2黄1蓝　　　B.4蓝2黄1红 C.2蓝2黄1红 三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)（7分） 1.天气预报说明天有雨,所以明天出门一定要带好雨具,因为明天一定会下雨。 (　　) 2.抛一枚硬币,落地后正、反面朝上的可能性相同。 (　　) 3.抛一枚硬币,如果抛10次,一定有5次正面朝上。 (　　) 4.桌子上有15张卡片,分别写着数字1~15,背面朝上,从中任意摸一张,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。这样约定很公平。 (　　) 5.口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,两种颜色的橡皮摸到的可能性相等。 (　　) 6.小雷和晓丹玩