专题一 三、古诗词曲专题分层训练-【中考123】2024年中考一轮总复习语文精练本（辽宁专版）

语文·精练本2 续表 表现手法 典型诗句及出处 赏析 天下英雄谁敌手？曹刘。生 词的构思巧妙，以设问的方式层层递进，借凭 设问 子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡 吊千古英雄之名，感叹南宋朝廷当下没有像孙权 子·登京口北固亭有怀》)】 这样的人来扭转乾坤 沉舟侧畔千帆过，病树前头 对仗工整、蕴含哲理，表达了乐观进取、积极 万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州 向上的人生态度。 对偶 初逢席上见赠》)》 策勋十二转，赏赐百千强 从侧面写出了木兰的功劳之大，天子的赏赐 (《木兰诗》) 之多。 三、专题分层训练 七年级上册 能小提升 (一)观沧海 [答案26]12.(2022·天津)下面对本诗的赏析，不恰当的一项是 基础过关> () 1.诗句“东临碣石，以观沧海”是如何统领全诗的？ A.首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春 请结合诗歌内容分析。 时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。 B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地 表现了诗人的惊愕痛惜之情。 C.第三、四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的 “愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩 能力提升 D.诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情 2.(2022·抚顺、本溪、辽阳)选出下列对曹操的 的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。 《观沧海》赏析有误的一项 ( 三)次北固山下 [答案P26] A.诗歌的开篇两句“东临碣石，以观沧海”交代 基础过关> 了观海的方位、地点以及观察的对象 B.“水何谵澹，山岛辣峙”两句采用动静结合、虚 1.《次北固山下》一诗额联中的“正”字用得好，请 实结合的写作手法描写了海水和山岛。 你简要分析。 C.“日月之行”和“星汉灿烂”中的“日月”“星 汉”都具有宏大的特点，给人以壮美的感觉。 D.本诗是曹操北征乌桓获胜后所作，表现了他 统一全国的雄心壮志和昂扬奋发的精神。 (二)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [答案P26] 能力提升 基础过关 2.(2023·云南)对这首诗赏析有误的一项是 L.请从内容角度分析本诗是如何把题目意思体现 () 完整的。 A.“次”有“依次”“停留”“接连”等意思，标题中 的“次”指停留、停宿 B.首联运用互文的修辞手法，写出了诗人山水兼 程、旅途奔波的辛劳。 4“ 专题-3 C.额联描写了船行江上、一帆风顺、平野开阔、春 B.“何当”一句想象美丽，写得逼真，揭示出诗人 潮渐退的壮观景象。 深挚的思念之情。 D.颈联蕴含着时序变迁的自然理趣，以及新事 C.“涨”字富于动感，借景抒情，以秋雨涨池衬托 物必将取代旧事物的哲理。 出诗人绵绵的愁思。 (四)天净沙·秋思 [答案P26] D.诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回 基础过关 环往复，缠绵曲折的意境，达到了内容与形式 1.《天净沙·秋思》主要运用了什么表现手法？惑 的完美结合。 受作品所描绘的景象，谈谈你的感受。 七年级下册 (六)木兰诗 [答案26] 基础过关 1.请从修辞角度分析“爷娘闻女来，出郭相扶将：阿 能力提升 姊闻妹来，当户理红妆：小弟闻姊来，磨刀霍霍向 猪羊”这几句诗，是怎样写全家欢迎木兰归来的 2.(2022·鞍山)下面对马致远的《天净沙·秋思》 情景的。 赏析有误的一项是 A.这篇散曲极其出色地运用景物烘托的写法， 将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意 绪和客观环境达到高度的统一。 B.“小桥流水人家”，呈现一派清雅、安适的景 象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添 悲愁。 能力提升 C.作品的语言富有特点，全部都是名词的连排， 2.下列对《木兰诗》的理解和赏析，有误的一项是 如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实 则紧凑，内涵丰富。 A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写 D.全篇除最后一句外，全都是景语，而字字都是 翻山越岭奔赴战场的情景。 扣着“情”来写的，生动地表现出一个长期漂 B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的 泊他乡的游子的孤寂与悲哀。 角度描写边塞的生活 (五)夜雨寄北 [答案P26] C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作 基础过关 战，壮士十年后归来的情景 1.请用简洁的语言写出诗人在这个雨夜的心情。 D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二 与“百千”都是表示多数。 (七)登幽州台歌 [答案P26] 基础过关> 1.分析《登幽州台歌》中诗人借用典故的作用。 能力异升 2.下列对《夜雨寄北》的理解和赏析，有误的一项 是 ( A.诗中“何当”是“何时应当”之意，“话”是“回 叙”之意。 见此图标碳微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 45 语文·精练本2 能力提升 能力提升 2.对这首诗赏析有误的一项是 12.(2022·百色)下列对《登飞来峰》的理解和分 A.这首短诗表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的·