核心知识三 常考近义词的词义辨析-【中考123】2024年中考一轮总复习语文精讲本（辽宁专版）

核心知识三 核心知识三 常考近义词的词义辨析 七年级上册 安静：没有声音，没有吵闹和喧哗。含有“静 不毛之地：形容土地的荒凉、贫瘠。侧重指什 得安宁”的意味，侧重表示没有喧哗，不 么都不生长。 混乱，多用于口语。 穷山恶水：形容自然条件很差，物产不丰富的 恬静：安静，宁静。含有“静得舒适”的意味， 地方。侧重指自然条件恶劣。 侧重表示没有声音，显得舒适，多用于书 哭泣：是带声音的，哭的程度大。 面语。 啜泣：是不带声音的，哭的程度小。 安适：安静而舒适。着重于“适”，安静而舒 嘲笑：用言辞笑话对方。指把对方的缺点、错 服，感到舒适，多形容生活与环境。 误或本来不是缺点、错误的部分加以夸 安逸：安闲舒适。着重于“逸”，安乐舒适。有 大，引为笑谈，使人难堪。 时带有贬义色彩，指贪图享受。 嗤笑：讥笑。带有轻视、看不起的意味 沉寂：十分寂静。程度重于“安静”，有比喻用 嘲讽：啊笑讽刺。着重讽刺，常以言辞、诗文或 法。 表情来讥讽 沉静：①寂静。②安静，平静。除形容环境外， 怅然：因不如意而感到不痛快。多用来形容人 还可形容人的神色、心情和性格。 的神态。 徘徊：在一个地方来回地走。侧重表示在一个 惆怅：伤感，失意。多用来形容人的心理。 地方往复不停地走，多用于心绪不佳引 夸耀：向人显示（自己有本领、功劳、地位、势 起的一类情况。 力等)。主要通过语言进行。 彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向 炫耀：夸耀。既可以通过语言，也可以通过奢 去。侧重表示犹豫不决地来回走，定不 华、贵重的东西进行。 下朝哪里去，多用于由心神不安引起的 一类情况。 七年级下册 妇孺皆知：妇女、孩子全都知道。形容知道的 不以为然：不认为是对的。表示不同意（多含 范围广。侧重“妇需”，妇女和孩 轻视意)。 子。 不以为意：不把它放在心上。表示不重视，不 众所周知：大家普遍知道。适用于明显的事实 认真对待。 或道理，也适用于人。 吩附：侧重于口头指派或命令，多用于上级对 锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露，透露出 下级，长辈对晚辈。 来。侧重在“毕”，指全部的锐气和 嘱附：侧重于告诉对方应该怎样，不应该怎样， 才能。 更正式和书面化。 崭露头角：指突出地显露出优异的才能。侧重 惊惶：惊慌，恐惧。侧重于形容内心的恐惧。 在“崭”，指突出的才能。 惊慌：害怕，慌张。多形容行动的慌张。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。侧重于有 攀谈：拉扯闲谈。一方主动（或不止一个人） “恒心”。 交流，有主客区别。 滴水穿石：表示坚持不懈就一定会有成果，做 交谈：互相接触谈话。双方之间的交流，没有 事要持之以恒。侧重于“有恒心” 主客关系。 的结果。 见此图标服微信/抖音扫码 领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 639 语文·核心知识记忆手册 斑斓：灿烂多彩。侧重于色彩多。 愧怍：惭愧、羞愧的意思。 缤纷：繁多而错杂。侧重于数量繁多。 惭愧：谦辞，受到别人的称赞表示不敢当：因为 渴慕：非常思慕。侧重于思念、想得到。 自己的缺点、做错了事或未尽到贵任而 仰慕：敬仰思慕。侧重于敬仰 感到不安。 取消：使原有的制度、规章、资格、权利等失去 奇观：突出景象的奇特，带有惊叹、赞赏之意。 效力。强调新的代替旧的。 景观：与“奇观”相比则过于平淡，一般指自然 取缔：命令取消或禁止。使用对象多为不合法。 景色或可供观赏的景物。 醒悟：在认识上由模糊到清楚，由错误到正确。 忍俊不禁：忍不住笑 侧重于由模糊到清楚、由错误到正确的 情不自禁：抑制不住自己的感情。 结果。 反省：回想自己的思想、行动，检查其中的错 误。侧重于回想自己的思想、行动检查 其中错误这一过程。 八年级上册 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷 遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象 乱。侧重于主观感受十分复杂，一 常是来势凶猛而突然的重大事物，如战 时分辨不清。 争、进攻、暴动、潮流等。 扑朔迷离：形容事物错综复杂，难于辨别。侧 遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或 重于客观事物错综复杂，不易看清 不使随便活动。对象常是自己的某种情绪 真相。 (喜怒哀乐等)，有时是敌人或某种力量。 悼念：是对死者哀痛的怀念。 消逝：指慢慢逝去，不再存在。侧重过程，指逐 缅怀：深情地怀念，追想以往的人或事。 渐减少以至没有。多用于时间、声音、水 深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。多指敌对方， 流等。 多用于书面语，程度较重。 消失：（事物）逐渐减少以至没有。侧重结果， 痛心疾首：形容痛恨到极点。往往指对内容、 强调永远失去了或很快失去了。 人的痛恨，程度较轻」 傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用 劳碌：事情多而辛苦。强调的是“劳”，即“辛 于褒义，表示自尊而不可侮。 苦”，着重的是“结果”。 高傲：着重指思想情绪上把自己看得