内容正文:
2023学年第一学期九年级数学学历案25
班级: 年级 班 姓名: 学号: 自评:
【课题名称】
用频率估计概率
【课标要求】
知道通过大量的重复试验,可以用频率来估计概率.
【学习目标】
1.了解通过大量重复试验,可以用频率估计概率.
2.能用试验频率估计一些随机事件发生的概率.
【评价任务】
完成任务一.(检测目标1) 完成任务二.(检测目标2)
【学习过程】
任务一:利用试验频率来估计一些较复杂随机事件的概率
1.一个有10万人的小镇,随机调查了2000人,其中250人看某电视台的早间新闻,在该镇随便问一个人,他看该电视台早间新闻的概率大约是 .
2.根据右统计表,请完成表中的空缺,并回答下列问题:从表中发现,幼树移植成活的频率在_____ 左右摆动,并且随着统计数值的增加,这规律越明显,所以幼树移植成活的概率为:_______ .(精确到0.1)
移植总数(n)
成活数(m)
成活的频率(m/n)
10
8
0.8
50
47
270
235
0.871
400
369
0.92
1500
1335
0.890
3500
3203
0.915
7000
6335
0.905
3.400个同学中,一定有2人生日相同吗? .若360人呢? .(指向目标1)
可有人说:“50个同学中,就很可能有2个同学的生日相同.”你同意这种说法吗?
4.完成课本69页议一议及做一做.(检测目标1)
任务二:感受概率与统计之间的联系
一只不透明袋子中装有1个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,某课外学习小组做摸球试验:将球搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程,获得数据如下:
摸球的次数
200
300
400
1000
1600
2000
摸到白球的频数
72
93
130
334
532
667
摸到白球的频率
0.3600
0.3100
0.3250
0.3340
0.3325
0.3335
(1)该学习小组发现,摸到白球的频率在一个常数附近摆动,这个常数是 .(精确到,由此估出红球有 个.
(2)现从该袋中一次摸出2个球,请用树状图或列表的方法列出所有等可能的结果,并求恰好摸到1个白球,1个红球的概率.
【检测与作业】
1. 一个瓶中装有一些幸运星,小明为了估计瓶中幸运星的颗数,他是这样做的:先从瓶中取出20颗幸运星做记号,然后放回盒中,充分摇匀;再从中取出30颗幸运星,发现6颗幸运星带有记号,请你帮小明估算出,原来瓶中幸运星的颗数.(检测目标1)
2.完成课本70页随堂练习2.(检测目标2)
【学后反思】
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