2024届高考专题复习：修改病句 课件25张

修改病句 句子成分 主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语 （名、代） （动、名、形） （名、形） 定语 补语 状语 （形容词） （动词/形容词＋补）（状＋动词/形容词） （的） （得） （地） 例： 顽强的 毅力 可以 征服世界上任何一座山峰 （定） （主）（状）（谓） （定） （宾） 病句的种类 （一）搭配不当 1、主谓搭配不当 临近考试，学员们的学习态度和学习成绩都提高了。 2、动宾搭配不当 他马上召集了常委会进行了研究，统一安排了现场会的内容，时间和出席人员，以及会议中可能出现的问题。 态度不能提高 提出 3、主宾搭配不当 孩子的教育问题是一个复杂的过程。 4、修饰成分与中心词搭配不当 来到张家界景区，我被大自然巧夺天工的绮丽景观震撼。 指人工 5、关联词语搭配不当 ①转折关系： 尽管....可是（但是）.... 虽然....但是.... .....却..... ......然而..... ②假设关系： 如果......就..... 即使.....也..... 要是......那么.... 倘若....就..... 哪怕.....也..... ③条件关系 只要.....就..... 只有....才..... 无论（凡是....都..... 除非......才...... ④因果关系 因为....所以..... 由于....因此..... 既然......那么（就）...... 之所以.....是因为...... ⑤并列关系 不仅.....而且.... 一边.....一边.... 一方面.....一方面...... 有时.....有时..... 既.....又..... 不是.....而是..... ⑥承接关系 一....就..... 起先.....后面..... ⑦递进关系 不但....而且.... 不光（不只）......也..... 不仅.....还...... ⑧选择关系 不是...就是.... 是.....还是.... 或者....或者..... 要么....要么..... 与其.....不如.... 宁可....也不..... 虽然有时吹来一阵冷风，而且阳光洒在身上却很暖和。 6、一面与两面的搭配不当 两面词“能否、是否、成败、优劣、好坏、能不能、荣辱、兴衰” 隐含的两面词：外貌、水平、影响、行动、质量、利益、信誉 能否根治网吧顽疾是青少年健康成长的因素之一。 社会文明程度的高低，取决于人民的文化水平。 二对一 （二）成分残缺 1、缺少主语 在老师的帮助下，使我们认识到学习文化科学知识的重要性。 介词开头＋“使” 缺少主语 注：（介宾短语不能做主语，抓重点介词：由于，通过，经过，由、为了、在、当、对于、从...） 2、缺少谓语 我们要在这个运动中建立与完善技术管理制度等一系列的工作。 3、缺少宾语 《三只狼》写了一个农人在路上遇见三只狼，开始想扔几块肉，甩掉它们，但后来知道狼贪得无厌，终于把狼打死。 注：修饰词过长，很可能是宾语残缺。 （三）成分赘余（重复啰嗦） 昨天是转会截止日期的最后一天。 常见赘余错误： 胜利的捷报 、 无声的潜台词 、 第一部处女作 当前工作的当务之急 、 心里由衷的 、 非常罕见 前