内容正文:
金沙县第四中学
2021—2022学年第二学期半期质量监测试卷
八年级语文
一、积累与运用(30 分)
(一)基础知识积累与运用(20 分)
阅读下面文字,回答下列 1-4 题(8 分)
这是一篇回忆母亲的佳作,文中回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,①字里行间掺杂着对母亲的zhì爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候,③也要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁。④”此外,还要注意锤炼语言,也要避免堆砌辞藻。
1.请给加粗字注音或根据拼音写出汉字。(2 分)
堆砌辞藻( ) zhì( )爱
2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2 分)
“ ”改为“ ”“ ”改为“ ”
3.文段中划线的词语,使用错误的一项( )(2 分)
A.掺杂 B.少不更事 C.无病呻吟 D.锤炼
4.文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项( )(2 分)
A.① B.② C.③ D.④
阅读下面文字,回答下列 5-6 题(4 分)
青青翠竹,挺拔劲秀。A. 竹,无华丽之姿,却有丹、青之貌;无脂粉之态,却有凌云之志。B. 自古以来,竹在我国人民心中占有重要。C. 我国竹类资源丰富,素有“竹子王国”之称。D.据《中国植物志》记载,我国付现有37属约500种,属数和种数约占世界的二分之一。如用竹纤维制成衣物,用竹炭制作空气清新剂和除湿剂等。
5.文段划线句子A、B、C、D有语病的一项是( )(2分)
6.在文段空白处依次填入句子,最恰当的一项是( )。(2分)
①如穿有竹衣、竹鞋;食物有竹笋、竹米;住有竹楼、竹屋;行有竹车、竹筏;用有竹篮、竹筷。
②竹与我们的生活息息相关。
③在日常生活中,竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。
④随着时代的发展,竹又有了一些富有创意的新用途。
A.③④①② B.②④③① C.④③②① D.②③①④
7.综合性学习(8分)
【材料一】
【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示:有近八成的网民认为手机APP的个人信息不安全,不会轻易下载APP,其比例比去年提高了两成;网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例,从去年的五成上升到七成;一旦遭遇信息诈骗,网民选择投诉曝光的比例,从去年的58.7%提升到83.1%。
【材料三】下面是“腾讯新闻”根据各国(地区)官方通报和权威媒体报道收集到的截至2020年4月2日17:16:35 海外“新冠肺炎”疫情实时追踪数据报道。
(1)【材料一】反映了一种怎样的社会现象?(3分)
(2)请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。(2分)
(3)综合以上三则材料,你怎样看待信息时代“大数据”的利(两条)与弊(一条)?(3分)
(二)古诗文积累(10 分,每空 1 分)
8.默写。
(1)______________________,在河之洲。(《诗经·周南》)
(2)______________________,白露为霜。(《诗经·秦风》)
(3)______________________,落日故人情。(李白《送友人》)
(4)山光悦鸟性,______________________。(常建《题破山寺后禅院》)
(5)______________________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(6)大道之行也,______________________。(《礼记·大道之行也》)
(7)和朋友分别时,我想表达“友谊不受时间限制和空间的阻隔”,就朗诵了“ , ”(王勃《送杜少府之任蜀州》);来到洞庭湖边,我只能用“ , ”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)来形容眼前的水烟浩渺、波涛汹涌的雄奇壮美景色。
二、现代文阅读(30 分)
(三)阅读材料,完成 9~11题。(9 分)
当容颜成为你的电子身份证
①在旅客穿梭的火车站台上,一位男士眨眼间就被特工锁定;一位女杀手刚现身,特工的手机便发出报警信号,并显现出她的姓名等信息。这是正在热映的《碟中谍4》中的经典镜头,它们向观众生动地展示着人脸识别科技的魅力。实际上,该片在不经意间为人脸识别科技做了一个大广告。
②人脸识别技术应用的过程其实并不神秘。首先对目标进行检测,即判断输入的图像中是否存在人脸。如果是,便检测出人脸器官的位置和形状等信息。然后进行人脸比对,根据面部特征定位的结果,与数据库中的人脸进行对比,从而判断该人脸的身份信息。
③建立人脸图像数据