内容正文:
6.3 实数
课时1 实数
无理数的定义
下列说法正确的是( )
A.无限小数是无理数
B.带根号的数都是无理数
C.无理数是无限小数
D.无理数是开方开不尽的数的方根
(东丽区期末)下列各数中是无理数的是( )
A. B.
C. D.
下列说法正确的是( )
A.0.13是无理数
B.是无限小数,是无理数
C.是分数
D.0.135 79…(小数部分由连续的奇数组成)是无理数
(江苏连云港中考)写出一个在1和3之间的无理数:________.
实数的定义及分类
下列说法正确的是( )
A.正实数和负实数统称实数
B.正数、0和负数统称有理数
C.带根号的数和分数统称实数
D.无理数和有理数统称实数
下列各数中,选择合适的数填入相应的括号中:
-5,,,3.14,0,-1.232 332 333 2…(每相邻两个2之间依次多一个3),.
有理数:{ …}.
无理数:{ …}.
正实数:{ …}.
负实数:{ …}.
实数与数轴
(四川自贡模拟)实数m,n在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )
7题图
A.|m|<1 B.1-m>1
C.mn>0 D.m+1>0
如图,数轴上点A,B对应的数分别为-2,1,点C在线段AB上运动.请你写出点C可能对应的一个无理数是________.
8题图
点A在数轴上和原点相距3个单位长度,点B在数轴上和原点相距个单位长度,则A,B两点之间的距离是________.
(上海青浦区期中)数轴上点A,B,C,D依次表示四个实数:-,3,-4,0.
(1)在数轴上描出点A,B,C,D的大致位置;
10题图
(2)求AD两点之间的距离.
(安徽合肥三十八中期中)有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的x为64时,输出的y是( )
1题图
A.8 B.
C. D.
(北京师大附属实验中学期末)在下列各数:0,3π,-,6.101 001 000 1…(每相邻两个1之间依次多1个0),,中,无理数的个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
下列各组数中,互为相反数的是( )
A.-5和
B.-|-|和-(-)
C.-和
D.5和
(北京海淀区期末)如图,下列各数是无理数且表示的点在线段AB上的是( )
4题图
A.0 B.-1
C. D.π
(贵州遵义红花岗区质检)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,那么|b-a|+|a+b|-|b|化简的结果为( )
5题图
A.2a+b B.b
C.2a-b D.3b
(山西朔州调研)如图,数轴上表示1,的点为A,B,且C,B两点到点A的距离相等,则点C所表示的数是________.
6题图
如图①,正方形网格中每个小正方形的边长都为1,正方形ABCD的顶点都在格点上.
(1)正方形ABCD的面积是多少?边长是多少?
(2)正方形ABCD的边长是有理数还是无理数?它在哪两个整数之间?
(3)在图②中画一个与图①面积不相等的正方形,要求它的边长为无理数,并写出它的边长.
7题图① 7题图②
[核心素养]在1,2,3,…,100这100个自然数的算术平方根和立方根中,无理数有( )
A.185个 B.186个
C.187个 D.188个
(题型1变式)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
1题图
A.a+b>0 B.a-b>0
C.ab>0 D.>0
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6.3 实数
课时1 实数
【基础巩固练】
1.C [解析]A.无理数是指无限不循环的小数,故选项A错误;B.带根号的数如,不是无理数,故选项B错误;C.由定义知,无理数都是无限小数,故选项C正确;D.无理数不仅仅是开方开不尽的数的方根,还有π等其他无理数,故选项D错误,故选C.
2.D [解析]A.=3,3是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
B.=4,4是整数,属于有理数,故本选项不符合题意;
C.是分数,属于有理数,故本选项不符合题意;
D.=3,3是无理数,故本选项符合题意,故选D.
3.D [解析]A 选项中0.13是有理数,故A不符合题意;B选项中是无限循环小数,是有理数,故B不符合题意;C选项中是无理数,故C不符合题意;D选项中0.135 79…(小数部分由连续的奇数组成)是无理数,故D符合题意.故选D.
4.(答案不唯一) [解析]在1和3之间的无理数有,,等.故答案为(答案不唯一).
5.D
6.解: