6.1质量 课件 -2023-2024学年人教版物理八年级上学期

6.1 质量 人教版八年级物理上册 1 初步认识质量的概念，并能正确地进行质量单位换算 2 知道质量是物体的一个基本属性，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变 3 了解常见的测量工具，能正确使用托盘天平 学习目标 1 定义：物体所含物质的多少 2 物理量符号：m 3 （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） （3）单位换算：　 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 质量 1 一头大象质量约5__ 2 一个中学生的质量大约是50___ 3 一枚1元硬币质量约10__ 4 一张邮票质量约50__ 一些常见物体的质量 2、下列物体的质量中 接近250克的是（ ） A、一支钢笔 B、一只大苹果 C、一个人 D、一只大公鸡 1、完成下列单位换算 25mg=__________kg 2.3t=____________g 520kg=__________t 1.2g=___________mg 当堂训练 问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：质量不随状态的改变而改变 质量是物体的属性 问题2： 把橡皮泥捏成各种形状，其质量有变化吗？ 结论：质量不随形状的改变而改变 质量是物体的属性 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 结论：质量不随位置的改变而改变 质量是物体的属性 问题3： 将10℃的水加热到30℃，水的质量有没有变化？ 结论：质量不随温度的改变而改变 质量是物体的属性 总结 质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。 托盘天平 分度盘 指针 托盘 标尺 横梁 平衡螺母 游码 砝码 镊子 托盘天平 的使用方法 放：将天平放在＿＿＿台面上 调：（1）将游码放到标尺左端的＿＿＿处； （2）调节＿＿＿使指针指在分度盘中央的红线 称：（1）放物，＿＿物＿＿码； （2）再调平：移动＿＿， 不能移动＿＿＿ 读：m物= ＿＿＿+ ＿＿＿ 02 01 03 04 行业PPT模板http:///hangye/ 1 平衡螺母的调节： 指针左偏向右调，指针右偏向左调 3 夹取砝码和拨动游码时用镊子，不能直接用手 2 游码读数应该看它左边对应的刻度线 4 加砝码时从大到小，减砝码时从小到大 托盘天平的注意事项 潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量 5 测量空烧杯质量m0　 将被测液体倒入烧杯，测量总质量m总 03 02 被测液体质量m=m总− m0 04 用托盘天平测量液体的质量 01 调节天平平衡 质量 概念：物体所含物质的多少，用m表示 单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 托盘天平使用方法 1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g 1 g = 1000 mg = 103 mg 一放： 放在水平台上 二调：调游码和平衡螺母 三称：左物右码 四读数： m物体=m砝码+m游码 课堂小结 3、读出下列图中的天平读数 58.4g 39g 53g 72.4g 当堂训练 4、在用天平测量物体的质量的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，游码应移到标尺的_______，若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向_______调节，使天平平衡． （2）小明把石块放在左盘，在右盘中加减砝码．当天平内有20g、10g砝码各一个时，指针偏在分度盘中央刻度线的左侧，当再将5g砝码放在天平右盘内时，指针偏在分度盘中央刻度线的右侧，该石块的质量约在________至________之间． （3）接下来，小明应该________拨动游码，直至指针指在分度盘中央的红线上．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该石块的质量为______ 当堂训练 完成作业 $$