内容正文:
七年级数学(下册)
第六章 实数
6.1 平方根
课时2 平方根
A
C
A
8
a≥3
25
C
D
±2
B
D
C
16
3
平方根的定义及性质
下列各数中,没有平方根的是( )
A.-22
B.(-2)2
C.-(-2)
D.|-2|
[解析]因为-22=-4<0,所以-22没有平方根,故选A.
“121的平方根是±11”的数学表达式是( )
A. eq \r(121) =11
B. eq \r(121) =±11
C.± eq \r(121) =±11
D.± eq \r(121) =11
(教材P46练习T1变式)下列说法正确的是( )
A.0的平方根是0
B.1的平方根是1
C.1的平方根是-1
D.-1的平方根是-1
[解析]0的平方根是0,选项A正确;1的平方根是±1,选项B,C均错误;-1没有平方根,选项D错误.故选A.
[解析]设这个正数的一个平方根为x,则另一个平方根为x-10,因为一个正数的两个平方根互为相反数,所以x+x-10=0,解得x=5,则这个正数为52=25.
若250a-2 000的平方根仍是它本身,则a=________.
若a-3有平方根,则实数a的取值范围是________.
[解析]根据题意,得a-3≥0,解得a≥3.
若一个正数的两个平方根之差为-10,则这个正数为________.
(青海中考) eq \r(16) 的平方根是________.
[解析] eq \r(16) =4,4的平方根是±2.
求平方根
(宜宾中考)4的平方根是( )
A.2
B.-2
C.±2
D.16
[解析]∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.
(枣庄期中)如果a2=(-3)2,那么a等于( )
A.3 B.-3
C.9
D.±3
[解析]因为a2=(-3)2=9,所以a=±3.
求下列各数的平方根、算术平方根,并用式子表示出来.
(1)|-225|;(2) eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(4,121))) ;
(3) eq \r(0.001 6) ;
解:(1)|-225|=225,225的平方根是±15,225的算术平方根是15.用式子表示为± eq \r(|-225|) =±15, eq \r(|-225|) =15.
(2) eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(4,121))) = eq \f(4,121) , eq \f(4,121) 的平方根是± eq \f(2,11) , eq \f(4,121) 的算术平方根是 eq \f(2,11) .用式子表示为± eq \r(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(4,121)))) =± eq \f(2,11) , eq \r(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(4,121)))) = eq \f(2,11) .
(3) eq \r(0.001 6) =0.04,0.04的平方根是±0.2,0.04的算术平方根是0.2.用式子表示为± eq \r(\r(0.001 6)) =±0.2, eq \r(\r(0.001 6)) =0.2.
(4) eq \r((-0.2)2) = eq \r(0.04) =0.2,0.2的平方根是± eq \r(0.2) ,0.2的算术平方根是 eq \r(0.2) .用式子表示为± eq \r(\r((-0.2)2)) =± eq \r(0.2) , eq \r(\r((-0.2)2)) = eq \r(0.2) .
(四川成都武侯区调研)求下列各式中x的值.
(1)9x2-25=0;
(3)5(x+2)2-20=0;
解:(1)移项,得9x2=25.两边都除以9,得x2= eq \f(25,9) .由平方根的定义,得x=± eq \f(5,3) .
(2)(x-1)2+8=72,移项,得(x-1)2=72-8.合并同类项,得(x-1)2=64.由平方根的定义,得x-1=±8,即x=9或x=-7.
(3)移项,得5(x+2)2=20.两边都除以5,得(x+2)2=4.由平方根的定义,得x+2=±2,即x=0或x=-4.
(4)两边都乘2,得(x-5)2=16.由平方根的定义,得x-5=±4,即x=9或x=1.
(河北张家口模拟) eq \r(81) 的平方根是( )
A.81
B.±3
C.-3
D.3
若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为( )
A.4