第二单元阶段检测卷（单元测试）六年级语文上册统编版

六年级语文上册第二单元阶段检测卷 (时间：90分钟 满分：100分) 一、看拼音，写词语。(20分) xuán yá tiě suǒ rì kòu fèi téng tǎn kè bào fā yì lì zhèng fǔ 二、选择题。( 8 分) 1.下列词语中加点字或词的注音全部正确的一组是( ) A.磅礴(páng bó) 擎着(qíng) 山涧(jiàn) 胳膊(bo) B.透迤(wěi yí) 电钮(niǔ) 诞生(yán) 沉着(zhuó) C.拧开(nǐng) 鏖战(áo) 坠落(zuì) 瞻仰(zān) D.雹子(bāo) 外宾(bīng) 岷山(míng) 政府(zhèn) 2.下列句子没有语病的一项是( ) A.在天安门前璀璨的华灯下面，我又再次想起这位亲爱的战友来。 B.参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。 C.我的心如刀绞一般，泪水模糊了我的双眼。 D.他们回头望望还在向上爬的敌人，心里露出了胜利的喜悦。 3.下列说法正确的一项是( ) A.《七律·长征》的第三、四句诗是颈联，第五、六句诗是颔联。 B.《七律·长征》《开国大典》《狼牙山五壮士》三篇课文都运用了“点面结合” 的写作方法。 C.长征途中、开国大典的阅兵式上都有人民军队的三军即陆、海、空部队同时参加。 D.《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，按事情发展顺序记叙了五壮士接受任务、诱敌上山、顶峰歼敌、引上绝路、英勇跳崖的过程。 4.下列诗句中没有表达爱国情感的一项是( ) A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 B.死去元知万事空，但悲不见九州同。 C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 三、补充词语再按要求填空。( 4 + 2 + 2 = 8 分) 斩钉( )铁 排山( )海 居高( )下 ( )天动地 全神( )注 千( )一发 气( )山河 视死如( ) 1.上面的词语中，表示“果断”可以用 .比喻情况危急可以用 . 2.“视死如( )”形容英雄人物不怕牺牲，我还能写出表现英雄人物品质的四字词语 、 . 四、按要求写句子。( 6 分 ) 1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句) . 2.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。(改为反问句) . 3.赵一曼难道不是用实际行动来教育孩子的吗?(改为陈述句) . 五、阅读材料，回答问题。(8分) 【材料一】习近平总书记提出的“中国梦”总体理念，恰逢其时，意义深远。中国梦这一高度凝练的象征性理念，有利于激励全国人民团结一心、发愤图强、和衷共济。我们比历史上任 何时期都更有信心、有能力实现伟大的中国梦。 【材料二】中国梦与个人梦唇齿相依，做好本职工作就是为实现中国梦做出贡献。中国人民解放军特级航天员景海鹏，当了多年飞行员，后来又如愿成为首批航天员，“飞天”便是他的 梦想；中国运动员武大靖在2018年冬奥会上顶住重压，在男子500米短道速滑决赛中打破 世界纪录并夺冠，为国争光便是他的梦想……他们在实现个人梦的同时，为中国梦的实现贡献了自己的力量。 1.请你分别用横线画出材料一、材料二中能概括两个材料主要内容的句子。(4分) 2.请你仿照材料二中的事例，从第二单元所学课文中选择一个(或一组)人物，说说他(他们)的梦想是什么?(4分) .