内容正文:
洞头区实验小学教育集团2022学年第1学期期中素养过关性练习
(科目:三上语文
时间:80分钟)
一、卷面书写(5分)
1.本卷要求书写规范、端正、整洁。(3分)
2规范抄写。(2分)
童话是一座五彩缤纷的大花园。
二、积累运用(38分)
3.读句子,根据拼音写词语。(9分)
bǎn
dong
giang bi
(1)老屋的门(
)破了几个(
),(
)也裂开了,到处
zhi zhu
都是(
)网。
1 xing
lia lei
jiùming
(2)小蟋蟀去(
)。過到了危险,吓得直(
),急忙喊(
pai lie
gui ze
(3)大家把队伍(
)整齐,等待老师宣布比赛(
)。
4.我会将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(5分)
张()舞()
提()吊()
)红()赤
(1)听了老师语重心长的一席话,我
感到很惭愧。
(2)我弄丢了校服,
地回到家,害怕妈妈责备我。
5.按要求填空。(7分)
(1)远上寒山」
白云
有人家。
(2)秋天的雨把红色给了
得到的颜色就更多了。
(3)我会用不同的词语形容四季。春天,
夏天,烈日炎炎:
秋天,
;冬天,天寒地冻。
(4)老人教训道:“
无理寸步难行。你总这样强词
夺理,颠倒黑白,以后走上社会要吃亏的。”
第1页共7页
6.仿照例句写句子。(4分)
(1)例:雨一来,花孩子们便放假了。
风姑娘一来,
()例:铜钟挂在枝干上。
(估老的铜钟挂在粗壮的枝干上):
蚂蚁在运粮食。
7.我会选,将正确的序号填在括号里。(10分)
(1)下列带点字读音完全正确的一项是(
A赠(zen)送棕(zong)色
B.喷(pen)香
几(j江)乎
C.根茎(jIng)吟(ying)诵
振(zhèn)动
-骨(gù)碌
(2)下列选项中,没有错别字的一项是()。
A.做声来得急B.做梦工课
6,根本罗卜
D.在乎
因此
(3)“荷尽已无擎雨盖”中的“整”要理解为(
)。
X.拿
必倒下,放下
C.举,向上托
日.展开
(4)下列关于课文的说法有误的是()
A.《那一定会很好》一文中,一粒种子经历了长成一棵大树,变成手推车,最
后变成木板的三段生命的历程。,
B.《在牛肚子里旅行》通过红头在牛肚子里的旅行路线,巧妙地为我们介绍了
牛的胃具有“反刍(chu)”的科普知识。
C我想《总也倒不了的老屋》中老屋没倒的原因:一是老屋有许多需要帮助的
小动物:二是小蜘蛛的故事非常精彩。
(5)下面句子说法有误的是()
A“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。”这句话运用拟人的修辞手法。
B.“停车坐爱枫林晚,箱叶红于二月花。”的“坐”是“坐着”的意思。
巴在童话世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
第2页共7页
8.我会用修改符号在原句上修改病句。(提示:有三处)(?分)
星期六,妹妹玩成作业后,穿着一件粉色外套,、一琐黑色帽子来到超市。哇!
这里的水果真多,有香蕉、石榴、萝卜和苹果…“
三、阅读理解
(一)《铺满金色巴举的水泥道》节选(17分)
每一片法国梧榈树的落叶,都傻一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥
道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…
9.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
整齐一(
减少—一(
10,我会联系上.下文来理解词语“熨帖”的意思:
(2分)
11我会照样子写一写:
(6分)
①(小心)地走着
)地写着
)地说着
②棕一宗(祖宗)
桐
道
12.文中画“
”是个比喻句,把
比作
我也会写
比喻句:
像
(4分)
13.读句子,选一选(填序号)(1分)
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…
我应该用
的语气来读这句话。(A平淡B沉重
C轻快)
14.落吐排列得甚至有些凌乱,作者为什么说这更增添了水泥道的美呢?(2分)
第3页共7页
(二)掩盖过失的猫(15分)
①一只猫,总是把自己吹嘘(x)得很厉害,对自己的过失却百般掩盖。
②它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才
假【jiaj这】装放走它的,等它以后养肥了再抓。”
③它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈(p)脸打了一下。它装出笑容:“我不是想捉
它—捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。”
④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污(0)泥。看到伙件们惊异的目光,它解释
道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过。”
⑤又一次,它被一只大狗追得四处【chǔchù】逃窜。它若无其事地说:
读到这里,我会预测猫说的话。
它若无其事地说:“
⑥后来,它掉进河里。伙件们急忙跑过去,