内容正文:
孝昌县2023一2024学年度上学期期中学业水平测试
六年级语文试卷
一、判断选择(20分)
1,下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(
。
A.蒙古(méng
攒着(cuan)
B.细紧(běng
狞笑nfn
C.岷山(mfn
蟠桃pdn)
D.参差(can
土壤(lang
2.下列词语书写正确的一项是(
日寇
申呤
A
B
沮表
。.嗓子
3.下列诗句中“见”的意思与其他三项不同的一项是(
A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
B.空山不见人,但闻人语响。
C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
4.根据地名或人名的拼写规则,下列拼写正确的一项是(
福州
镇海路
贫筜湖
欧阳明
A.FU ZHOU
B.ZHENHAI LU
C.YUN DANG HU
D.
Ou YangMing
5.下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是()。
也许我们不能左右天气,但我们可以
;
也许我们不能选择容颜,但我们可以;也许
我们不能号令他人,但我们可以
也许我们不能预知未来,但我们可以
A.利用现在指挥自己把握心情展现笑容
B.指挥自己把握心情展现笑容利用现在
C.把握心情展现笑容指挥自己利用现在
D,展现笑容利用现在指挥自己把握心情
6.下列句子中,加点的词语使用错误的一项是(
A,文文全神贯注地盯着被加热的试管,完全不受窗外喧闹声的影响。
B.秋天来了,威风凉凛,树上的黄叶纷纷飘落下来。
C.战士们居高临下,占据了有利的地形。
D.有的孩子为了显示自己技高,筹,还踩着滑板做出几个花样动作。
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UL
7.下面带点的词不能表示“说”的意思的一项是(
A。党的二十大召开之际,看着全国代表陆续进入会场,爷爷一脸兴奋,轻声嘟魔着:“新时代,
新征程,祝祖国繁荣昌盛。”
B。妈妈和我从外面回家,走到家门口才发现忘带钥匙,她,附无可东何的样子:“这可怎么办呢?”
C。我写完作业,坐在书桌前琢磨着:“我该去哪里玩一下呢?”
D.老师一公布因为疫情不能秋游一事,同学们便窃窃私语:“这疫情何时才是个头啊!”
8,下列各组花木及其象征武义,对应不正确的一项是(
)。
A.并福莲—夫妻想爱
B.杨柳枝—依依不舍
C.万年音一友谊长存
D.橄桃枝一坚贞不屈
9.下列句子中的分号使用不正确的一项是(
)。
A.黎明的时候,雨突然大了。像泼;像倒。
B。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在
身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖峭壁。
C结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平谈无味了吗?
D.紧接若是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺
若胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
10.下列各句语言朗读时采用的语气有误的是(
)。
A.“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦?…
不,还没来!”(不安)
B.“你还算个党员吗?排到后面去!”(温和)
C.“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(庄严)
D.“同志们,我们的任务胜利完成了!”(激动)
二、积累运用(22分)
1.综合实践。(8分)
我们的家乡正在创建全国文明城市。作为一名孝昌县的小学生,我们要从小懂文明,讲礼仪,
请你来参与我们的“创建文明校园、创建文明城市”活动吧!
(1)文明是和煦的阳光,照亮我们的家园;文明是温暖的春风,
;文明
是
。
(请你把句子补充完整,用上排比的修辞手法,3分)
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(2)小明看到一条有语病的文明标语,请你用上修改符号帮他改一改。(2分)
营造健康文明的校园环境,是创建文明校园成败的关键。
(3)学校开展“争做文明学生,争创文明班级”的活动,小明和同学们正在商讨“文明班级公
约”的内容,请你在横线上写出三条公约的内容。(3分)
文明班级公约你我共同遵守:
2.诗文品味。(14分)
诗中有阿。孟浩然在《过故人庄》里写下乡村关景是“
”;
《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻修辞手法来描写西湖暴雨突来的奇丽色的诗句是
”。诗词有情。一轮明月在《宿建德江》中是诗人在彩
旅之中“
”的愁闷;在《西江月·夜行黄沙道中》
则是辛弃疾眼中“
”的喜悦。而贺知章的《回乡
偶书》中“
”道出了久客还乡的沧桑与无奈。诗中有理。
理学家朱意《春日》中象征一切美好事物和富有哲理的诗句是“
”。通过学习积累,我们了解到了人们想表达解不开的愁怨时,会借助有关
丁香结的诗“
”来抒情。
三、阅读理解(28分)
(一)外国名著(11分)
童年(节选)
外祖父闯了进来,吼道:“老婆子,着火了!”
“什么?啊!”外祖母腾的一下从地板上跳了起来,飞奔而去。
“娜塔莉娅,快给孩子们穿衣服!”外祖