内容正文:
六年级上册期中综合检测卷
一、看拼音,写词语。
xuán yá xī jì duò jiǎo
jǔ sàng zhòu wén jùn qiào
二、选择题。
1.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.柔美 酒脱 境界 回味 乐趣
B.衣裳 彩虹 飞弛 礼貌 拘束
C.举行 羞涩 摔跤 宅院 印像
D.草原 线条 马蹄 愁怨 模糊
2.下列修辞手法判断错误的一项是( )
A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。夸张
B.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?反问
C.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。比喻
D.天安门广场上已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。夸张、比喻
3.下面这句话中的省略号表示( )
“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”
A. 列举的省略 B.语意未尽
B. C.说话断断续续 D.对话中的沉默不语
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
水是自然界的产物, , 。 , 。
①然而,太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
②此全球范围内的水危机正在不断逼近
③千变万化,雕塑出美丽的湖泊,创造出宝贵的湿地资源
④是自然环境中最活跃的因素
A.④①②③ B.④③①② C.③④①② D.③①②④
三、用“精”字组成不同的词语,分别填在下列的括号里。
这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( ),每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来;李晨有一双( )的小手,她做的浮雕画( )极了;全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人看了越看越喜欢……
四、按要求写句子。
1.全场响起掌声。(改为夸张句)
2.教练说:“大家不要害怕,这很容易的!谁先跳完,就可以先回家!”(改为转述句)
3. 马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像
。(续写比喻句,不要用原文)
4.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(用自己的话说说诗句的意思)
五、日积月累。
1.野旷天低树, 。
2. ,白雨跳珠乱入船。
3.鞠躬尽瘁, 。
4.捐躯赴国难, 。
5.等闲识得东风面, 。
6. ,乡音无改鬓毛衰。
六、阅读下文,回答问题。
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.文中画线的句子是个 ,它的作用是 。同时,它又是个 句,作用是 。
2.文章的第 自然段侧重于写草原的静态,通过静态的描写,突出了草原 的特点,作者着重描写了
、 和 。
4. 文章的第 自然段侧重写草原的动态,通过动态描写,突出了草原 的特点。作者着重描写了 、
、 、 、 、 和