内容正文:
物理·精讲本
第九章
压强
第一讲
固体压强
《考点梳理·夯基础》
答案90
考点①压力
注意:受力面积S指的是两个物体间相互接触的最小
1.压力
的那部分面积,如图,A对B的压强受力面积为S1。
(1)定义:①
作用在物体表面的力叫做
S A
压力。
(2)方向:总是②
于被压物体表面而且
指向被压物体。
考点③增大或减小压强的方法
(3)作用点:作用在③☒
(4)压力的示意图
目的
方法
实例
9前
压力一定时,减小
推土机的铲刀、蚊子尖尖的
受力面积
口器
(5)不同情况下接触面受到的压力与物块重力
增大
受力面积一定时,
压强
压路机碾子的质量很大
增大压力
的大小关系:
增大压力的同时
斧头磨锋利,拿斧头用力欧
减小受力面积
木头
压力一定时,增大
汽车装有很多轮子、骆驼宽大
F=(
F=F+G
F=-F<
受力面积
的脚草、推土机宽大的履带
减小
受力面积一定时
货车严禁超载、现代建筑中采
压强
减小压力
用空心砖
减小压力的同时
在较薄的冰面采用爬行并丢
F=F-G
F=F
-<G
增大受力面积
弃一些负重
(与重力大小无关)》
拓展延神
考点2压强
生活中增大或减小压强可能同时用到两
1,物理意义:表示④
作用效果的物理量。
种方法,如用铁锤用力钉钉子等。
2.影响压力作用效果的因素:⑤
回
3.定义:在物理学中,物体所受回
的大小
基础诊断》一兰
答案0
与受力面积之比叫做压强。(比值定义法)
判断正误。(正确的打“√”,错误的打“X”)
4.公式回
p表示压强,单位是Pa,1Pa
1,压力与受力面不一定垂直
=1N/m:F表示压力,单位是N;S表示物体的
2.压力就等于重力
(
受力面积,单位是m2。
求压力F=回
3.公式=5只适用于固体压强,液体和气体压强
变形公式
求受力面积S=回
都不适用
(
推导公式p=5-号-贤-兴.=e
4.书包背带做得比较宽是为了减小压强(
5.压力的作用效果由压力大小和受力面积决定
(适用于密度均匀的國柱体、正方体、长方体等柱
形物体对水平面的压强计算)
36
第九章压强
22
客答案90
《图说物理·践应用》
命题点:压力的作用效果、压强
1,(物理与生活)从图中情景可以看出,造成滑雪者和步行者压力作用效果不同的最明
显的原因是
不同,使滑雪者对雪地的压强
(选填“等于”“小于”或
(RJ八下P29}
“大于“)步行者对雪地的压强
答案P90
《实验案破·探要素》
实验
探究影响压力作用效果的因素
您验堂合探究⊙
压力大小无关,你认为他的观点
例在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实
(选填“正确”或“错误”),理由是
验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进
拓展设间
行了如图所示的实验。
(5)该实验中,选用海绵而不选用木板材料的目
的是
游绵
海绵
实验时,将物体放在海绵上,海绵凹陷,说明
甲
丙
了力可以改变物体的
海绵
(6)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是通
海绵
过
来减小压力作用的效果:俗
B
话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是
(1)实验中通过观察海绵的
来比较压力
通过
来增强压力的作用效果。
作用效果。
(7)将该小桌和砝码分别放在海绵和木板上,如
(2)对比甲、乙两图可以得出:当
一定
图戊所示,则图戊A中海绵受到的压强PA、
时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
和图戊B中木板受到的压强P:的大小关系
(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与
为Pa
(选填“>”“<”或“-”)P。
中真题链接至《精练本1》P65第8题
的关系。
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力作用效果与
答案90
《重难点突破·理要点》
重随宸固体压强的理解及相关计算
>》
强P甲
P2。(后两空均选填“>”“<”
类型一压力相等、受力面积不同问题
或“=”)
圆如图所示,将一底面积为S的物体分别放置
在面积为S,和S2的两个水平桌面上,两种情况
下,图乙中受力面积是
:图中物体对水
平桌面的压力F甲
F乙,物体对桌面的压
例1图
见此图标院微信/料音扫码
领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。3幻
物理·精讲本
思维点拔
的压强分别为P'和PB',则P
Pa'Pa'
水平桌面上放置的物体,对桌面的压力等
P4。(均选填“>”“<”或“=”)
于物体受到的重力,受力面积S指的是两个物体
B
间相互接触的最小的那部分面积,图甲中的受力
面积是S。
2777777777771
例2图
针对格烟
思维点携
1,如图所示,将图钉按入墙壁时拇
根据A、B质量相等可得,G1=GB,由A、B
指对图钉帽施加20N的力。用
的质量相等、密度不相等以及图可知,A、B与
拇指对图钉帽施加力的作用时,
地面的接触面积:S,<Sm。
拇指对图钉帽的压力
图
针对检洲
钉尖对墙