第八章 力 运动和力-【中考123】2024年中考一轮总复习物理精讲本（辽宁专版）

第八章力运动和力2 第八章 力 运动和力 0●●● 第一讲力弹力 重力 摩擦力 《考点梳理·夯基础》 答案89 麦点①力 (2)弹簧测力计的使用方法 1.力 ①使用前：选择合适的量程 分度值：观察指针是否指在 概念 力是物体对物体的回 13 处：图中弹簧测 力的符号是② 单位是图 力计的量程是4 N 符号 简称牛，单位符号是④ ,托起两个鸡 分度值为固 No 单位 蛋所用的力大约是固 ②使用时：要使弹簧中心的轴线方向跟所测 ①物质性：力不能离开物体而单独存在： 力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上， ②有施力物体，必有受力物体： 使指针和外壳无摩擦：轻轻来回拉动挂钩 性质 ③两物体接触不一定有力，不接触也可能产 几次，防止弹簧阿 加在弹簧测 生力的作用（重力、电磁力）： 力计上的力不允许超过它的☑ ④物体间力的作用是☑ 的 ③读数时：视线要正对刻度线，其示数=整 刻度值+下面的小格数×分度值。图中 力的☑ 图 回 三要素 弹簧测力计的读数为图 它们都可以影响力的作用效果 拓展延神 作用 ①力可以改变物体的面 弹簧测力计特殊情况下的示数判断： 效果 ②力可以改变物体的四 美S,EN 行用纹 F-100N 力的 f5y。,55N 示意图 foV 注意： F=10N10N10NF=10N ①施力物体和受力物体是相对的，要根据力进行 0网-0网-+ 确定； 者点2重力、弹力、摩擦力 ②力并不是一定要接触才能发生，即使不接触的 1.重力、弹力、滑动摩擦力的对比 两个物体也可以发生力的作用。例如：磁铁等。 重力G 弹力F 滑动摩擦力.了 2.力的测量 地球附近的 物体由于发 两个相互接触 (1)弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧伸 一切物体.由 的物体，当它们 长的长度（伸长量）与其受到的拉力成正比。 于顶 生20 而产生的力 相对滑动时，在 弹簧测力计将不容易观察的力的大小转换 接触而上会产 定义 而受到的力 叫做弹力。 生一种阻碍相 为容易观察的弹簧伸长量，利用这种方法制 叫做重力：重 常见的弹力 力的施力物 有支持力、压 对运动的力，这 作的仪器还有温度计、压强计、电流表等，这 力、拉力等 种力叫做滑动 种方法叫做2 体是地球 摩擦力 见此图标源微信/料音扫码 领取资料助力中考对话中考提分箱导老师。9 物理·精讲本 (续表) ③要区分是哪个物体受到的摩擦力： 重力G 弹力F 滑动摩擦力f a.A对B的摩擦力(B是受力物体)： (1)接触面粗糙： b.A受到B的摩擦力(A是受力物体)。 (1)物体相互 产生 在地球附近 (2)物体相互接 2,增大或减小摩擦的方法 条件 有质量的一 接触： 触且挤压： 切物体 (2)发生画 (3)发生相对运 (1)增大有益摩擦 动 ①增大网 :拔河比赛选体重大的选手： 物体所受的重 ②增大接触面的2四 :轮胎、鞋底花纹； 与物体的材 接触面受到的 力与它的质量 ③变滚动为滑动：汽车刹车。 影响 成正比，用公 料有关，还与 压力越大，接触 因素 (2)减小有害摩擦 式表示为 物体的☒ 面越粗糙，滑动 四 有关 摩擦力越大 ①减小压力：体操运动员在旋转动作时，手 握得很松： 弹力的方向 总是四 与物体形变 与物体国 ②减小接触面的粗糙程度：冰壶运动中，运 方向 的方向因 的方向 动员刷冰改变冰面粗糙程度： 相反 3变滑动为观 :推箱子时装上轮子： 作用 点 网 接触面上 接触面上 ④使接触面团 :气垫船、磁悬浮 列车。 注意： 三《基础诊断三 答案89 ①重力的施力物体是地球：重力的方向是竖直向 下而不是垂直向下： 判断正误。（正确的打“√”，错误的打“X”) 1.两个不接触的物体之间一定没有力的作用( 2.物体发生弹性形变一定受到弹力的作用( 向下 3.弹簧测力计只能测竖直方向上力的大小( ) G竖直向下 4.物体的重心不一定在物体上 ( ) ②弹力的施力物体是发生形变的物体： 5.运动的物体一定受到摩擦力作用 答案90 《图说物理·践应用》 命题点：力的相互作用和增大或减小摩擦力 1,(物理与生活)如图所示的“押加”又称为“大象拔河”。比赛中，甲，乙双方通过 腿、腰，肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力 (选填“大于”“等于“或“小于“)乙对布带的拉力。参赛队员为了获胜， (RU八下2) 在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是 (选填“增大”或“减小”)摩擦 命题点：力的作用效果 2.(物理与实践)用力压或拉弹簧时，弹簧缩短或伸长，这说明力可以改变物体的 :用大小相同的力，向内压弹簧时，弹簧变短，向外拉弹簧时，弹簧变长， 这说明力的作用效果与力的有关。在拉伸弹簧时，越向外拉感觉越费 (RU八下3图7.1-1 力，这说明在弹性限度内，拉力 弹簧的伸长量就越长 命题点：增大或减小摩擦的方法