限时提优卷八 积累与运用_文言文阅读(配套课件)-【练客】2023-2024学年八年级上册语文提优小卷(统编版)

语文 八年级上册 RJ 1 限时提优卷八 积累与运用+文言文阅读 （针对期末前） （满分：50分 时间：35分钟） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 2 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）采菊东篱下，____________。［陶渊明《饮酒（其五）》］ 悠然见南山 （2）无可奈何花落去，________________。［晏殊《浣溪沙（一曲新词 酒一杯）》］ 似曾相识燕归来 （3）____________，山山唯落晖。（王绩《野望》） 树树皆秋色 （4）________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） 几处早莺争暖树 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 3 （5）《使至塞上》中，既言事，又写情，传达出诗人漂泊无定的内心感 受的句子是：____________，____________。 征蓬出汉塞 归雁入胡天 （6）《春望》写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感 受的名句是：____________，____________。 烽火连三月 家书抵万金 （7）《雁门太守行》中运用比喻、夸张的修辞手法，渲染敌军兵临城下 的紧张气氛、危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是： ________________，________________。 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 4 2.请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分） 螳螂在摆出这种令人<zzd>诧</zzd>异的姿势之后，一动不动，眼睛死死盯住敌人，随时准备开战，投入激烈的战斗。螳螂的目光始终不离开蝗虫，哪怕蝗虫只是轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会立刻转动一下它的头。螳螂的这种盯人战术目的很明显，就是让对方对它感到惧怕，并让这种恐惧深入到敌人的心灵深处，让这个不久以后就将成为俘lǔ的敌人不堪重负。螳螂虚张声势、假装凶猛，还有奇怪的架势，其实都是在用心理战术震<zzd>慑</zzd>敌人，真不愧是个心理专家。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 5 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 诧( ) 异 俘lǔ( ) 震慑( ) chà 虏 shè 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 6 （2）下列短语的结构类型与“心灵深处”相同的一项是（3分）( ) A.阳光灿烂 B.背井离乡 C.和谐社会 D.忍受严寒 [解析] 题目中“心灵深处”是偏正短语。A项，“阳光灿烂”是主谓短语；B项，“背井离乡”是并列短语；C项，“和谐社会”是偏正短语；D项，“忍受严寒”是动宾短语。故选C项。 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 7 （3）文中描绘了昆虫间的战斗，下面诗句不是关于战斗的一项是（3分） ( ) A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 D.单车欲问边，属国过居延。 [解析] D项，选自王维的《使至塞上》，此句表达的意思是“轻车简从去慰问边关，我要经过辽远的边疆地区”，没有写到战斗。故选D项。 √ 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 8 （4）以上文段节选自科普作品《________》（书名），作品中像螳螂这 样凶残的猎食者还有很多，请你再列举两例:____________、____________ ________。（3分） 昆虫记 示例：蝎子 金步甲（或：狼蛛） 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【核心素养·文化自信】校团委开展以“读古典诗文，修美好心灵”为主题的综合实践活动，请你参与。（13分） （1）【诗词寄语我修改】校长为活动写了一段寄语，其中存在一些问题，请你帮助修改。（7分） 第六季《中国诗词大会》如约而致。诗词是中国人的精神礼赞，【甲】它的力量在于对读诗者灵魂的熏染，给人以修养，给灵魂以港湾。【乙】在快速发展的现代社会，熟知、了解重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。 单元期末大练考 依据安徽最新中考方向编写 1 2 3 4 5 6 7 10 ①寄语中有错别字的词语是“__________”，正确写法是“__________”。 （2分） 如约而致 如约而至 ②【甲】处画线句子搭配不当，应将“______”改为“______”。（