内容正文:
绝密★考试结束前
2023学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学
高一年级历史学科试题
命题:临安中学周姝芳
审校:桐庐中学袁琪瑶
审核:萧山中学张华英
考生须知:
1.本卷满分100分,考试时间90分钟:
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字:
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效:
4.考试结束后,只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题I(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)》
1.良渚古城遗址展现了距今约5000年的中华文明乃至东亚地区史前稻作文明发展的极高成就,在
人类文明发展史上具有重要意义。下列考古出土的文物,有可能属于该文化遗址的是
A.何尊
B.人面鱼纹彩陶盆C.蛋壳黑陶杯
·D.玉琮王
2.右图为清光绪中期出土于陕西扶风县法门镇的西周大克鼎。
其鼎腹内壁铸有铭文28行,主要记录贵族“克”依凭先祖
功绩受到周王的册命和大量土地、奴隶的赏赐等内容。作
盟装联器
为重要的史料,它可以用来研究
A.禅让制
B.内外服制度
C.井田制
D.君主专制制度
3.柳宗元在《封建论》中指出,“秦之所以革之者,其为制,公之大者也…然而公天下之端自秦
始。”秦朝的制度建设中,最符合“公天下之端”的是
A.郡县制
B.皇帝制
C.三公九卿制
D.户籍制度
4.唐代新科进士发榜后,皇帝赐宴游赏于曲江池的杏园(今陕西省西安市东南),其繁华热烈,不胜
言状,时人称为“曲江宴”或“杏园春宴”,后遂用为咏进士及第之典。关于材料中选官制度的
说法,正确的有
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■
①唐太宗时考试科目以明经、进士为主
②选拔人才主要看重家世、道德和才能
③扩大统治基础,提高了官员文化素养
④武则天扩大科举取士人数,首创殿试
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.三省六部制是中国古代封建社会的一套严密的中央官制。它始于隋朝的五省六曹制,确立于隋,
完善于唐。其中某一部门的职责是“舍人掌侍奉进奏,参议表章。凡诏旨救制…皆按典故起草
进画”。该部门是
A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.吏部
6.《资治通鉴》卷226记载:“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制入。户无主客,
以现居为簿,人无丁中,以贫富为差…居人之税,秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”材
料所述赋税制度
A.以均田制的实施为前提
B.农民的人身控制进一步加强
C.农民可以纳绢或布代役
D.征税主要标准从人丁转为财产
7.北宋时期名臣、史学家范祖禹指出:“唯本朝之法,一上下相维,轻重相制,如身之使臂,臂之使
指…藩方守臣,统制列城,付以数千里之地,十万之师,单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至,则
为匹夫!”。这说明宋初的政治制度
A.地方易发展为割据势力
B.巩固了国家的统一与安定
C.增强了军队的作战能力
D.一定程度上影响行政效率
8.朱熹是南宋最负盛名的大教育家,思想家。康熙称其“集大成而绪千百年绝传之学,开愚蒙而立
亿万世一定之规”。下列主张与朱熹有关的是
A.“为天地立心,为生民立命”
B.“存天理,灭人欲”
C.专制帝王为“天下之大害”
D.“致良知”,知行合一
9.下列是古代中国中央行政制度演变示意图,按时代顺序排列正确的是
决纸机陶
泉
帝」执行机构
中朝(内朝)
外明
厂枢密院
一中书省直辖地
皇帝十中书省
御史台
七行中书省
九
②
皇帝
公
明崩会议
词
中书门下(致事盘
图密院
台潔
九
平章事
三酸
密使图密俊
知
相(执政)(执)(执数)
③
4
A.③①②④
B.①②③④
C.③①④②
D.③②④①
高一历史试题卷第2页共6页
10.中国自古以来就是统一多民族国家。以下古代政权的民族政策和边疆管理制度,对应正确的是
朝代
措施
①
秦朝
征服南方越族地区,加强对云、贵一带西南夷的控制
②
汉朝
公元前60年,汉武帝在鸟垒城设立西域都护府
③
唐朝
唐玄宗册封靺羯栗末部首领大祚荣为渤海郡王
④
清朝
康熙时起,清政府在西南地区大规模推行“改土归流”政策。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
二、选择题Ⅱ(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
11.下列商鞅变法的措施中,最有利于推动社会转型的是
A.奖励军功,剥夺和限制贵族的特权
B.实行什伍连坐,互相纠察告发
C、“废井田,开阡陌”,授田于百姓
D.普遍推行县制,主要官员由君主任免
12.钱穆曾认为中国古代某制度,“能维持此大一统之局面历数千年之久而不败…直到今日,我们
拥有这样一个广土众民的大国家,举世莫匹,这是中国历史之结晶…”,称赞它是“中国