内容正文:
八年级语文 第 1 页(共 8 页)
2023—2024 学年第一学期初中阶段期中综合训练
八 年 级 语 文 试 题
(时间:120 分钟 满分:150 分)
【温馨提示:请把答案写在答题卡上,请不要错位、越界答题,在本试卷上答题无效!】
一、积累与运用(25分)
1.根据情境,补写古诗文名句。(10分)
翻开诗文,一幅幅美丽的画卷浮现在我们的眼前:王绩《野望》中的“树树
皆秋色,① ”为我们描绘出一幅静谧、恬淡的山野秋景图;白
居易《钱塘湖春行》中的“② ,③ ”用植物
为我们展现出一幅美丽的西湖早春图;郦道元《三峡》中的“④ ,
⑤ ”为我们描绘了一幅三峡两岸群山连绵不断的长轴山水图。
翻开诗文,一个个不朽的灵魂净化着我们的心灵:曹操《龟虽寿》中的
“⑥ ,⑦ ”,教导我们生命的意义在于如
老马那样志存高远;吴均《与朱元思书》中的“⑧ ,望峰息心”,
指引我们在浮华的世界里,自然美景能拂去心灵的灰尘;刘桢《赠从弟》(其二)
中“⑨ ?⑩ ”,告诫我们要学习松柏刚
毅正直、坚贞不屈的精神。
2. 阅读下面的文字,按要求作题。(9 分)
杭州亚运会上,体育之美 jìng ( ① )相绽放。赛场内,体育健儿奋勇
拼搏、激情逐梦;赛场外,体育文化艺术展览凝聚力量、传承精神。借助展览,
一件件体育文物、美术作品、工艺品,共同勾 lè( ② ) 中华体育发展脉络,
艺术 quán( ③ )释中华体育文化内涵,展现全民共享亚运盛会的火热激情。
古画里的龙舟争渡有多精彩?画像砖上都有哪些体育项目?在杭州亚运会博
物馆“中华体育 源远流长——中华体育文化展”上,138件(套)文物陈列于江
南园林花窗造型的展柜中;展墙上,与体育活动相关的诗词典故同文物 ,
共同解答观众心中的疑惑。经过精心设计的展厅,将古物之美与风雅宋韵 ,
使观众在美的体验中感悟中国体育文化观。正在杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆展
出的“竞出东方——中国古代体育文化特展”上,国内 18 家博物馆的 105件(套)
文物 。从中,既可领略古人“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的快
意,亦可感受“投壶工鹤飞之巧,弹棋穷巾角之妙”的豪迈。
(1)请根据拼音依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3 分)
①jìng ②lè ③quán ________
(2)依次填入文中横线上的词语,最恰当...的一项是( )(3分)
①遥相呼应 ② 融于一体 ③齐聚一堂
A.②①③ B.①②③ C. ①③② D. ②③①
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(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
A. 从中,既可领略古人“投壶工鹤飞之巧,弹棋穷巾角之妙”的快意,亦可
感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
B. 从中,既可感受“投壶工鹤飞之巧,弹棋穷巾角之妙”的快意,亦可领略
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
C. 从中,既可领略古人“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的快意,亦可
感受“感受“投壶工鹤飞之巧,弹棋穷巾角之妙”的豪迈。
D. 从中,既可感受古人“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的快意,亦可
领略“投壶工鹤飞之巧,弹棋穷巾角之妙”的豪迈。
3. 名著阅读交流(6 分)
“红星”1:他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑
发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是
一个非常精明的知识分子的面孔。
“红星”2:他个子清瘦,中等身材,骨骼而结实,尽管胡子又长又黑,外表
上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、
个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
(1)根据以上文段信息,写出这两位“红星”人物的姓名。(2分)
【甲】“红星”1: 【乙】“红星”2:
(2)从以上“红星”人物中选一位,结合原著中该人物事迹品评人物形象。
(4分)