精品解析:山东省烟台市牟平区(五四制)2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-11-14
| 2份
| 24页
| 872人阅读
| 18人下载

内容正文:

2022—2023学年度第一学期期末质量检测 初二语文试题 (时间120分钟,满分120分) 说明:请将答案书写到答题纸中,考试结束后,只交答题纸。 一、积累与运用(32分) 1. 给加点字注音,根据拼音写字。 庇( )护 炫( )耀 执拗( ) 滑jī( ) nüè( )待 静mì( ) 2. 默写。 (1)______,便引诗情到碧霄。(《秋词(其一)》) (2)僵卧孤村不自哀,______。(《十一月四日风雨大作(其二)》) (3)回乐烽前沙似雪,______。(《夜上受降城闻笛》) (4)蓬山此去无多路,______。(《无题》) (5)______,直挂云帆济沧海。(《行路难》) (6)______,非宁静无以致远。(《诫子书》) 3. 根据语境,填写句子。 (1)某同学因被他人误解而生气时,可以用《〈论语〉十二章》中的“______,______”两句话来宽慰他。 (2)韩愈因事被贬,贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之,诗云:“此心曾与木兰舟,直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______,______”两句与其有异曲同工之妙。 4. 下列选项中加点成语运用有误的一项是( ) A. 随着美颜滤镜的普及乃至过度使用,一些影视作品的实际影像风格与预告大相径庭,让观众不忍直视。 B. 他的观点一语中的,切中要害,大家都随声附和,一致认同并交口称赞。 C. 教师应针对学生不同情况,精准设计分层作业,让学生在作业上各得其所。 D. 池塘内进入盛开期的睡莲五颜六色,争芳斗艳,真是美不胜收。 5. 下列各项说法有误的一项是( ) A. 《天上的街市》中郭沫若巧妙化用民间故事,通过着力描写牛郎织女在天上的幸福安定的生活,表达诗人改造现实生活的愿望。 B. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语,如“殚精竭虑”“处心积虑”“呕心沥血”等含有赞赏、嘉许、褒扬等感情色彩的词语被称为褒义词。 C. 诸葛亮,字孔明,三国时期蜀汉政治家。后世流传着许多与诸葛亮有关的故事,如“草船借箭”“三气周瑜”“三顾茅庐”等。 D. 寓言的特点往往是篇幅较为短小,语言凝练,结构简单却极富表现力,具有鲜明的讽刺性和教育性。 6. 某学校语言文字小组收集了“网络流行语”的相关材料,请阅读并完成各题。 [材料一]近几年“内卷”“躺平”“yyds”“神马”“社恐”“夺笋”等词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得迅疾得多。 [材料二]网络用语具有语言游戏的特点,这种语言游戏主要通过谐音、拆字合字、用典的方式实现语义上的创新,起到幽默或讽刺的效果。透过它,我们往往能看到年轻人在网络社交中“求省求简”的“手聊”习惯,看到他们fù予文字符号的娱乐意味,看到他们对现实问题的思考、对社会改革的期盼。 (摘自《光明日报》) (1)给加点注音,根据拼音写字。 渗( )透 fù( )予 (2)“神马都是浮云”是近年网络用语,“神马”是“什么”的谐音,“浮云”的意思即虚无缥缈,转瞬即逝。意思是什么都不值得一提,有抱怨或感叹之意。下面各项中,“浮云”一词与此流行语中“浮云”一词的含义最接近的一项是( ) A. 不义而富且贵,于我如浮云。——《<论语>十二章》 B. 浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》 C. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 D. 浮云为我阴,悲风为我旋。——关汉卿《窦娥冤》 (3)阅读上述两则材料,说说你的探究结果。 (4)在国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”中,只有“双减”“破防”“躺平”“元宇宙”四个网络热词入选《咬文嚼字》编辑部12月8日发布的“2021年度十大流行语”,“yyds”“绝绝子”等几个流行度更高的网络词语意外落选,同时《咬文嚼字》编辑部另选入“百年未有之大变局”“小康”“赶考”等几个热词。请据此,试探究《咬文嚼字》编辑部“2021年度十大流行语”的评选标准。 7. 《西游记》整本书阅读 (1)小语在阅读《西游记》时,将自己喜欢的片段画成了连环画,整理时不小心打乱了顺序,下列各项排序正确的一项是( ) ① ② ③ ④ A.

资源预览图

精品解析:山东省烟台市牟平区(五四制)2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
1
精品解析:山东省烟台市牟平区(五四制)2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
2
精品解析:山东省烟台市牟平区(五四制)2022-2023学年七年级上学期期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。