UNIT 3Period 2 Using Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)

2023-11-14
| 2份
| 6页
| 89人阅读
| 1人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

Period 2 Using Language Ⅰ. 重点知识讲解 1. Whichever and whatever you like,there is an incredible theme park that will appeal to you! 无论你喜欢哪一个,喜欢什么,总会有一个 妙不可言的主题公园会吸引你! 【归纳拓展】 appeal to sb. 吸引某人 appeal to sb. for sth. / to do (向人)要求,恳求, 呼吁 appeal to a higher court (因不服判决) 向上级 法院申诉 appealing adj. 动人心弦的,有魅力的 【题组训练】 (1)The police are             the public for information about the crime. 警方呼吁公众提供有关这宗罪案的信息。 (2) The magazine is intended             working women in their 20s or 30s. 这本杂志的读者对象是二十几岁到三十 几岁的职业女性。 (3)She             us to go with her. 她恳求我们和她同行。 2. Of course,Disneyland also has many excit- ing rides to amuse you, from enormous swinging ships to scary free-fall drops. 当然,迪士尼乐园也有许多颇具刺激性的 游乐设施供你娱乐,比如巨大的吊船和可 怕的自由落体设施。 【归纳拓展】 amuse vt. 使……快乐,逗笑;给……提供娱乐 amuse+n. / oneself with􀆺 be amused by / at / with􀆺 以……为乐 be amused to do 做……取乐 amusing adj. 好笑的,有趣的 amused adj. (人、表情等)表示愉快的,觉得好 玩的 keep sb. amused 使某人保持快乐的状态 amusement n. 娱乐,消遣;快乐的事 to one􀆳s amusement 令某人发笑或愉快 amusement park 游乐场 【题组训练】 (1)The girls             dolls. 那些女孩玩洋娃娃玩得很高兴。 ( 2 ) The audience             by the magician􀆳s tricks. 观众被魔法师的戏法逗乐了。 (3)I don􀆳t find his jokes             at all. 我不觉得他的笑话有什么好笑的。 3. If you want to have fun and more than fun,come to Disneyland! 如果你想尽情娱乐,而且有更多的收获,那 就来迪士尼乐园! 【归纳拓展】 more than +数词 / 名词 / 从句“多于……” “不 仅仅是……” more than+形容词 “很,非常” more than 常 与 情 态 动 词 can 连 用, 表 示 “难以……,完全不能” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 44 UNIT 3 FASCINATING PARKS  more􀆺than􀆺与其说……倒不如说…… 【题组训练】 (1) The series has attracted an audience

资源预览图

UNIT 3Period 2 Using Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)
1
UNIT 3Period 2 Using Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。