UNIT 3Period 1 Reading and Thinking & Learing About Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)

2023-11-14
| 2份
| 6页
| 177人阅读
| 1人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

UNIT 3 FASCINATING PARKS  Period 1 Reading and Thinking & Learning About Language Ⅰ. 重点知识讲解 1. 􀆺 all new development is banned within park boundaries. 在整个公园范围内,所有的新开发项目都 是禁止的。 【归纳拓展】 n. 禁止;禁令([on 名词]对……的禁令) lift / remove the ban on 解禁…… vt. (法律、舆论等)禁止(banned;banning) ban sb. from doing 禁止某人做…… 【题组训练】 (1) There is a ban             smoking in theaters. 剧场里禁止吸烟。 (2)The treaty             underground nu- clear tests. 那条约禁止地下核试验。 (3)He             from driving. 他被禁止开车。 2. Since reindeer were always on the move, the Sami would pick up their tents and ac- company them. 因为驯鹿总是在迁徙行进中,萨米人也会 拿起他们的帐篷一路跟随。 【归纳拓展】 accompany sb. 陪伴某人;为(某人)伴奏 accompany sth. 和……一起发生;附带 beef steak accompanied by boiled potatoes 附 (煮熟的)马铃薯的牛排 【题组训练】 (1)Children under 14 must             by an adult. 14 岁以下儿童必须有成人陪伴。 (2)She             the singer on the piano. 她正在弹钢琴为那位歌手伴奏。 (3)Strong wind             the rain. 强风伴随着雨来。 3. I am not a Sami,but in Sarek I􀆳ve adopt- ed some of their habits. 我不是萨米人,但是在萨勒克我接受了一 些他们的生活习惯。 【归纳拓展】 adopt vt. 采用,采取(计划、方法、措施等);采 纳,收养,领养 adoption n. 采用,采纳;收养 【题组训练】 (1)Papers like this tend             a very simple writing style. 这样的论文往往采用十分朴实的写作 风格。 (2)They are not my real parents. I           when I was three years old. 他们不是我的亲生父母,我是在三岁时被 收养的。 4. Being in such a beautiful and wild place makes me feel blessed to be alive. 在这样一片美丽的荒野上让我感受到活着 很幸福。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 39 【归纳拓展】 bless vt. 祝福 be blessed with 有幸得到;被赋予 blessing n. 幸福,值得感谢的事;祷告 【题组训练】 (1)Fortunately,both of us             with g

资源预览图

UNIT 3Period 1 Reading and Thinking & Learing About Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)
1
UNIT 3Period 1 Reading and Thinking & Learing About Language-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第一册学习手册(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。