浙江省杭州市西湖区两校2023-2024学年八年级上学期语文期中能力检查试卷

2023学年第一学期八年级期中学习能力检查 语文问卷 预估难度系数：0.75 考生须知： 1.本科目试卷分问卷和答卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，必须在答题纸的指定区域内填写姓名、班级、座位号等有关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相应。 江南忆，最忆是杭州。我校“蜗牛文学社”组织开展主题为“秋日漫时光”的研学活动，文学社的同学结队在 校园，杭州名胜风景区、大街小巷实地考察，游览杭城各地名胜，欣赏秋日杭城美景，品味人文历史的韵味，感受 大小人物的传奇。 一、基础知识(25分) 【赏秋景，满心欢喜】 秋日暖阳，丹桂飘香，层林尽染，红黄绿交相辉映，西湖校园着上了秋的妆容：听，b[g(▲)息敛 声，一缕桂花正在悄（▲）然绽放：校园已秋，某个抬头的瞬间发现，熟悉的景色已被金色装点。看，秋 风吹蓝了天空，吹黄了银杏和花坛里的金菊。依然火红的，是校园里的枫叶和同学们胸前迎风飘动的红领巾。 校园的秋景如此动人，西湖的秋景亦让人▲一。看，极目远跳，远山望去一片绯（▲）红。忽然， 骤雨cù（▲）至，三三两两奔散而去，躲在屋檐下，看西湖水面水波涟涟，自有一番情味。晴西湖，雨西湖，尽 是人间可爱。 雨后天晴，几只雀鸟在枝头吟唱，不禁让人想起白居易《钱埔湖春行》中“①▲，▲”的勃 勃生趣。遥想古人，以山为伴，以水为邻，日出而作，日落而息，终日忙碌却也惬意。我想，简单而幸福的生活， 定是王绩《野望》笔下“②▲，▲”的那种满载而归的幸福：亦是李白《渡荆门送别》中“ ③。，▲”运用比喻手法描写的美丽景象。正如吴均在面对大自然的美景时也平息了自己的内心，在《与 朱元思书》中感概“④A，▲；⑤▲，▲、。” 1根据提示写出相应的汉字或拼音。(4分) bing(▲)息敛声 悄（▲）然绽放 绯（▲）红 骤雨cù（▲）至 2校园的秋景如此动人，西湖的秋景亦让人▲。(3分) A眼花缭乱 B.目不暇接 C.应接不暇 D.头晕目眩 3.请根据前后文，写出相应的诗句。(10分) 【读名著，汲取力量】 文学社的同学们走进浙江革命烈士纪念馆，“浩然正气垂青史”几个大宁就映入大家眼帘。参观之后，文学 杜的同学们打算将《红星照耀中国》搬上舞台，走近红色人物，传承革命精神，汲取力量。(8分) 4.文学社向全校公开招聘演员，请问下面的同学分别适合扮演哪个人物。(3分) ①小中面容瘦削，个子高大，背微驼，头发浓密。 ②小星眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 ③小国面目英俊，眼睛又大又深，中等身材，胡子又长又黑。 5以上三位同学参与试镜时，“蜗牛文学社”要求演员结合所演人物的经历（童年生活、求学经历、革命经历 等)谈谈对所扮演角色的认识。请你从以上三个人物中任选其一进行简要概述。(5分) 例：彭德怀在六千英里的长征中，大部分是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑： 斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题。体现了彭德怀的 平易近人、尊重孩子。 1 二、阅读(55分) (一)文学作品阅读(19分) 行至柳浪闻莺，文学杜的同学们碰巧過见了《百年巨匠一一苏步背》摄制组在取景，小文同学对这个人物 很好奇，于是上网找到了有关他的传记，请阅读下面的文章，完成试题。 苏步背 ①即使是未曾涉足数学王国的人，对苏步齐这个名字也不应感到陌生。他是著名的数学家、救有家，国际 公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学 家”。 ②苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究院，获理学博士学位。1931年4月，苏 步青谢绝了亲友和导师的挽留，較然回国，受聘于渐江大学数学系，开始他“精培细有勤扶植，不出人才誓不 体”的教书育人生涯。尽管生活贫穷，条件限苦，但为祖国培养数学人才的信心始终没有动摇。新中国成立后， 苏步青以更大的热枕投入到教学工作中去。苏步青严格要求学生德才兼备，鼓励学生一代超出一代，被称为“苏 步青效应”。苏步青认为，“青出于蓝而胜于蓝”是科学发展的规律，我们应自觉鼓励学生超过老师，并把这 作为“四化”建设的一种贡献。在总结培养优秀人才经验时，他归纳出三条做法：一是先鼓励他们尽快赶上老 师，二是不挡住他们的成长之路，三是在背后赶他们，推他们一把。他认为教师的讲课与辅导，不是简单的复 述，而要有创造性。为此，他用数学讨论班来培养学生和青年教师猃立思考的能力。通过这种方法，培养了谷 超豪、明和生、李大潜院士和一大批优秀数学人才。 ③苏步青七十余年的春风化雨，桃李满天下，栋梁架人间。他对学生的要求十分严格，在浙大时，一天夜 里，一名叫熊全治的学生匆匆地来到苏步青家里，说是怕第二天研讨班的报告过不了关特