内容正文:
2023学年第一学期九年级期中独立作业 (语文) 考生须知: 1。全表片五大题。19小是,满分有120分,其中奉西书写3分。考试时同为120分钟: 2.各超的各案必领用黑色宇缝的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上, 3。请用黑色牛适的钢笔或签宇笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 一、学校开展“走近艾青,品味诗韵”主题活动,请你完成任务。(15分) 活动一:拟写开场白 1.在“艾青诗歌朗通会”中,你是活动的主持人,请你写一段话,作为这一次诗歌朗通会的开场 白。(4分) 活动二:选海报图片 2。文学社将从下面两张图片选择幅作为专题活动的宣传海报主题图片,请你为文学社选择一幅, 结合诗歌内容和阅读感悟说明理由。(3分) A.《德石) 且.《光的赞数》 《义)九年极语文试燃卷一1(共答训) 活动三:赏优美诗篇 3.阅读《太阳照在)完成1)-(3)器。(8分) 今天 太阳照在 艾青 太阳的囚目的光苦 初升的太阳 把我们从绝望的睡眠里刺醒了 限在我们的头上 也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里 照在我们的久久地低垂着 刺醒了我们的城市和村庄 不曾抬起过的头上 也从那稳鼓着无边忧郁的烟雾里 太阳照着我们的城市和村庄 刺醒了我们的田野、河流和山峦 照着我们的久久地住着 我们仰起了沉重的头顺 屈眼在不正的权力下的城市和村庄 从(r心) 湿的地面 太阳照着我们的阳野,河流和山峦 一致地 照着我们的从很久以来 向高空呼嚷 到处都(心) 动着病苦的灵姚的 “看我们 田野、河流和山密… 我们 芙得像太阳!” 1938年4月 (1)“潘养”的“清”有“糯”“儒”“福”“绣”等形似字,请你根据语境推断下列汉字。(2分) ①(心) 动 ②(ru) 湿 (2)“炫目”与“眩目”虽然都有“耀眼”的意思,但“炫目”侧重于光彩夺目,“眩目”侧 重于眼睛昏花,你推断这首诗中 处填入的汉字是( )(1分) A眩 B炫 (3)“太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那速掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒 了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野、河流和山峦” 这几句诗
九年级语文参考答案—1 (共 3 页)
2023 学年第一学期九年级期中独立作业
语文参考答案
书写(3分)
一类(3 分) 二类(2分) 三类(1~0分)
书写端正、美观,卷面整洁。
规范涂改仍保持整洁,亦可。
书写较端正、清楚,卷面
较整洁。
书写潦草,涂改过多过乱,
卷面不整洁。
一、学校开展“走近艾青,品味诗韵”主题活动,请你完成任务。(15 分)
1.(4分)示例:老师们,同学们,大家好! 我是本次朗诵会的主持人。欢迎大家参加本次“艾青
诗歌朗诵会”。本次朗诵会旨在激发同学们学习艾青诗歌的激情,培养同学们良好的审美观和诗
歌素养。艾青是我国现代诗坛泰斗,他的诗篇深含对人性的体悟,对生命的热爱和对人民的眷恋。
今天,我们将领略一场华丽的艺术盛宴,感受一场文学之梦,一场诗篇之旅。让我们共同品味艾
青先生的美好诗篇,感受他那深深的情感和思想内涵。
2.(3分)示例一:我选择《光的赞歌》。因为这幅图表现的是诗歌《光的赞歌》的内容,《光的赞
歌》是艾青第二个创作高峰期的代表作品。《光的赞歌》从光的重要性说起,继而揭示光的奥秘
——“诞生于撞击和磨擦”。渐渐地,诗人从自然之光探索到社会的科学和民主之光。最后诗人
在光的指引下,带着万丈豪情和人民一起前进,向未来进发。
示例二:我选择《礁石》。因为这幅图表现的是诗歌《礁石》的内容,《礁石》是艾青第一个创作
高峰期的代表诗作。《礁石》通过海边一个小小的细节,折射出礁石顽强乐观的精神。礁石虽然
不动,却把主动“扑过来”的“浪”“打成碎沫”,虽然它的“脸上和身上”可能经受过创伤但它
却依旧微笑。这首诗比喻人生中可能经历一些磨难与考验,但越是磨砺越是坚韧和顽强,表现革
命的坚韧顽强以及乐观主义精神。(答出代表作1分,理由 2分)
3.(8分)
(1)(2分)①蠕 ②濡
(2)(1分)B
(3)(2分)描绘了一幅太阳照耀下朝气蓬勃的生活场景。
(4)(3分)示例:“太阳”是艾青诗歌中两个最主要的意象之一,“太阳”这一意象,表现了诗
人对光明、理想和美好生活的不懈追求。这首诗中的中心意象是“太阳”,象征着新生和希
望,全诗表达了祖国人民对美好生活的向往和追求。
二、学校开展以“吟诗诵文,探究情感”为主题的学习活动,请参与完成任务。(23分)
任务一:辑录古诗文名句,感受文人情感(8分)
4.(8分)①巴山楚水凄凉地 ②秋草独寻人去后 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海
⑤但愿人长久 ⑥千里共婵娟 ⑦先天下之忧而忧 ⑧后天下之乐而乐
任务