内容正文:
6.1走近老师
6.1 国家权力机关
学习目标
1.叙述教师的职业特点,知道教师的使命。
2. 说出新时代教师的要求。
3. 理解老师的不同,学会接纳不同风格的老师。
学习重点:
1.理解老师的不同,学会接纳不同风格的老师。
2
了解教师职业
探究01
3
儒家学派创始人,春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学,广收门徒,相传他有弟子三千人,其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。
探究一:了解教师职业
古代
蔡元培:革新北大,开“学术”和“自由”之风。
严复:清末人,曾在李鸿章创办的北洋水师学堂任教,培养了中国近代第一批海军人才,并翻译了《天演论》。
近现代
陶行知:先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
“老师”最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。明清以来,一般称教师为“先生”。直至19世纪末,明确将教师称谓定义为“老师”。但绝大部分学生约定俗成将“先生”改称为“老师”,则是从国民政府时代开始,并一直沿用至今。
师者,所以传道授业解惑也。
传授道理
教授学业
解释疑难
1 .教师职业的特点 P61
①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
规定教师资格、任用、培养、培训等
每个老师都必有的神秘“小本本”
谁都能当老师吗?
与学生一
起活动
改作业
心理顾问
管理者、
组织者
备课
上课
老师每天
的工作:
②在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
教师的职业特点
了解教师职业
1.教师职业特点
①教师是一个古老的职业。
②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一;
③现代社会,教师已发展为一种专门的职业;
2.教师的职责:教书育人
3.新时代对好老师的要求:
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
过
去
现
在
对比过去与现在,老师的工作发生了什么样的变化?
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。
提出了什么样的要求?
她建立了全国第一所全免费的女子高级中学,让更多孩子走出大山。
2021年,她被党中央授予“七一勋章”,并在授勋仪式上发言。
2021年10月21日,网友发现她被写入《中华人民共和国简史》。
时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
2、时代对老师的新要求
风格不同的老师
游戏规则:
选择一位你喜欢的老师并用语言来描述,其他同学来猜一猜。
注意:可以描述老师标志性动作或语言,但不可透露学科内容、姓名等关键信息。
你演我猜
知识渊博型
慈父慈母型
教学有方型
风趣幽默型
麻辣热情型
全包保姆式型
给自己的任课老师选择一个风格吧!
1、老师风格不同的原因:
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
风趣幽默
段子手型
知识渊博
教授型
慈父慈母
情怀型
探究与分享
2、面对不同风格的老师,我们要如何与他们相处?
①接纳不同风格的老师
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
②尊重不同风格的老师:
无论什么风格的老师都应该受到尊重。
尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
承认老师的差别。
1
3
发现不同风格老师的优点。
了解老师教育行为的目的。
2
主动交往。
方法与技能
4
课堂小结
走近老师
了解教师职业
风格不同的老师
1.为什么老师会有不同的风格?
2.如何对待不同风格的老师?
1.教师职业的特点(教师的作用)
2.时代对教师的要求(好教师的标准)
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