内容正文:
宣威五中龙泉学校高一年级秋季学期导学案 主备人:吴兴浩 2023年8月22日
1.1 质点、参考系导学案
学习目标:
1、 了解质点的定义,知道质点是一个理想化的物理模型;
2、 了解参考系的概念,知道对于不同的参考系,运动的描述可能是不同的;
3、 理解物体看作质点的条件,会判断物体是否可以看作质点。(重点、难点)
预学案:
知识点一 质点
1、定义:用来代替物体的有 的点。
2、物体视为质点的条件:
物体的 和 在所研究的问题中没有影响或者问题影响很小可以忽略。
3、理想化模型:
在物理学中,突出问题的 ,忽略次要因素,对事物抽象化处理而得到的模型,称为理想化模型。
4、质点的物理意义:质点是一个 ,实际上并不存在。
知识点二 参考系
1、定义:描述一个物体的运动时,用来作为 的物体称为参考系。
2、参考系的选取原则:
①、不能选取 作为参考系;
②、 :参考系的选取是任意的,选择不同的参考系描述同一个物体的运动时,其结果可能不同。
③、 :选择参考系时,应以观察方便和使运动的描述尽可能简单的原则。
④、同一性:当比较两个及以上的物体的运动情况时,必须选择 参考系。
3、被选为参考系的物体,我们都假定它是 。
探究案:
1、 研究一列火车从武汉到昆明运动的路程时,火车能否看成质点?研究一列火车经过一座桥梁所需要的时间时,火车能否看成质点?研究火车发动机、传动机构及车轮的运动时,火车能否看成质点?
2、 一个人在匀速行驶的火车上,请思考下列问题:
(1)、若人座在座位上,分别以火车和地面作为参考系,分析人的运动情况?
(2)、若人沿车行的反方向匀速行走,分别以火车和地面作为参考系,分析人的运动情况?
检测案:
1、下列情形中,可将运动员简化为质点的是( )
A、研究跨栏运动员的跨栏动作 B、研究跳高运动员越过横杆的姿势
C、研究跳水运动员在空中的翻腾动作 D、研究运动员传递奥运火炬的运动轨迹
2、2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船与“天和”核心舱快对接后,7月4日,在“天和”机械臂的辅助下刘伯明、杨洪波完成太空行走。下列过程中,能把研究对象看作质点的是( )
A、刘伯明出舱,进行太空行走的过程
B、神舟十二号载人飞船与“天和”核心舱快速对接的过程
C、研究神舟十二号载人飞船绕地球一圈的时间
D、“天和”机械臂的工作过程
3、高速行驶中的甲、乙两列高铁迎面交会过程中,下列说法中正确的是( )
A、以甲车为参考系,乙车是静止的
B、以乙车为参考系,铁轨是运动的
C、以乙车为参考系,铁轨是静止的
D、以乙车上坐着的乘客为参考系,乙车是运动的
课后作业:《课后训练》位移、参考系练习题1~6题
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天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
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