内容正文:
第三章 第一节 铁及其化合物
第3课时 Fe2+和Fe3+的性质、检验及转化
[学习目标]
1、了解Fe2+和Fe3+的检验方法;
2、掌握Fe2+和Fe3+的相互转化;(重点)
3、理解电路板的制作原理。
自学课本72 ~ 73页,并完成课时练67页自学新知
思考以下问题:
1、Fe2+与Fe3+如何检验?
2、Fe2+与Fe3+的转化方法?
3、印刷电路板的制作原理。
[自学指导]
3
一、Fe2+和Fe3+的检验
1、观察法
Fe2+的溶液呈浅绿色;
Fe3+的溶液呈棕黄色。
2、加碱法
Fe2+ + 2OH- = Fe(OH)2↓ (白色)
4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 (红褐色)
现象:产生白色沉淀→灰绿色→红褐色沉淀
Fe3+ + 3OH- = Fe(OH)3↓ (红褐色)
现象:产生红褐色沉淀
(1)向FeCl2溶液中加NaOH溶液
(2)向FeCl3溶液中加NaOH溶液
3、加盐法
2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 (血红色)
现象:加入KSCN溶液无明显现象,再滴入氯水变成红色溶液
Fe3+ + 3SCN- = Fe(SCN)3 (血红色)
现象:加入KSCN溶液,溶液变成红色
(1)向FeCl2溶液中加KSCN溶液,再滴加氯水
(2)向FeCl3溶液中加KSCN溶液
A、过氧化钠 B、铁粉 C、盐酸 D、KSCN溶液
[练习1]可用于检验久置的FeSO4溶液中是否含有Fe3+的试剂是( )
D
[思考1]Fe3+和Fe2+混合溶液中离子如何检验?
混合溶液
KMnO4 / H+溶液
KMnO4溶液的紫红色褪去,说明含有Fe2+
混合溶液
KSCN溶液
溶液呈红色,说明含有Fe3+
[思考2]苹果汁是人们喜爱的饮料,但是现榨的苹果汁在空气中会慢慢的由浅绿色变为 棕黄色,为什么呢?
新鲜苹果汁
放置一段时间
O2
Fe2+ Fe3+
二、Fe3+ 和Fe2+ 的转化
Fe3+
Fe2+
还原剂
氧化剂
1、Fe3+→ Fe2+
(加Fe、Cu、H2S、I-、SO2等还原剂)
2Fe3+ + Fe = 3Fe2+
2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+
2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2
(印刷电路板的制作原理)
(保存FeSO4溶液,常加少量铁粉)
2、Fe2+→ Fe3+
(加O2、Cl2、Br2、H2O2、KMnO4、HNO3等氧化剂)
2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-
5Fe2+ + 8H+ + MnO4- = 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O
3Fe2+ + 4H+ + NO3- = 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O
[练习2]下列有关铁的化合物的说法中正确的是( )
A、Fe2+ 具有还原性,可以与所有氧化剂发生反应
B、FeCl3溶液中含Fe2+,可以用酸性KMnO4溶液除去Fe2+
C、加NaOH溶液立即产生红褐色沉淀,则原溶液中一定有Fe3+
D、Fe3+具有强氧化性,可以与所有具有还原性的物质发生反应
C
[练习3]将一浅绿色溶液置于空气中一段时间,溶液变成黄色,将此黄色溶液逐滴滴入沸水中,形成一种红褐色的胶体,下列说法中错误的是( )
A、该浅绿色溶液中含有Fe2+ ,在空气中被氧化为Fe3+
B、检验该黄色溶液是否含有Fe2+ ,可加KSCN溶液
C、配置该浅绿色溶液,要向其加少量铁粉,防止Fe2+被氧化
D、欲检验浅绿色溶液中是否含Fe3+ ,滴入KSCN溶液,看溶液是否变成红色
B
Fe
Fe2+ Fe3+
强氧化剂( O2、Cl2 )
还原剂( Fe、Cu )
“铁三角”
归纳总结:
强氧化剂( Cl2 )
还原剂( CO )
还原剂( Zn、CO )
弱氧化剂( S、HCl)
当堂训练
1、下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变成+3价的是( )
A、氯化铁溶液 B、氯气 C、硫酸铜溶液 D、稀盐酸
2、下列离子方程式中,正确的是( )
A、铁与FeCl3溶液反应:Fe+Fe3+ = 2Fe2+
B、Fe与稀盐酸反应:2Fe+6H+ = 2Fe3++3H2↑
C、FeCl2溶液与Cl2反应:Fe2++Cl2 = Fe3++2Cl-
D、Fe(OH)3与盐酸反应:Fe(OH)3+3H+ = Fe3++3H2O
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B
D
A.