内容正文:
2023秋学期五年级语文课堂练习
等级
第一部分积累与运用(40分)
一、
第1-2题,根据拼音或积累,书写相关内容。(22分)
1.看拼音,写词语。(10分)
lan duo
yin bi
chou xie
xid zhù
gao bing
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
en hui
xiétiáo
fen fu
yun nuo
ding zhǔ
(
)
(
)
(
)
r
2.日积月累。(12分)
(1)我劝天公重抖擞,
(2)居高声自远,
(3)
牵牛织女渡河桥。
(4)盛年不重来,
(5)暖风熏得游人醉,
(6)
不弃功于寸阴。
(7)王师北定中原日,
救
(8)莫等闲,
空悲切。
(9)
一切都很适宜。
(10)白鹭实在是一首诗,一首」
的散文诗。
(11)故今日之贵任,不在他人,
:
二、
第3~4题中,都有一项加点字的注音是错误的,把序号填在括号里。(2分)
3.()A.相框(kuang))B.嗜(shi)好
C.眼睑(lin)D.瞌(k)睡
4.(
)A.榨(zhd)油
B.衰(shuai)老C.垂蔓(man)D.召集(zhao)
三、第5~6题中,都有一项有错别字,把它找出来,并把序号填在括号里。(2分)
5.(
)A.平恒
B.镜厘
C.爱幕
D.唯独
6.(
)A.拒绝
B.迟延
C.殿堂
D.完壁归赵
织四、第7~8题中,都有一项加点字的解释是错误的,把它找出来,并把序号填在
括号里。(4分)
7.(
)A.民不聊生(依赖)
B.九州同(代指中国)
C.毫不示弱(毫毛)
D.伏案写作(桌子)
8.()A.
美中不足(值得)
B.难以置信(使得,让)
C.负荆请罪(背着)
D.同归于尽(灭亡)
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,五、第9~13题,选择正确的答案并把序号写在括号里。(10分)》
9.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A、他比以前更有动力了,作为一个球员他的才能是不可估量的。
B、人总会有左右为难的时候,但千万别让犹豫变成绊脚绳。
C、面对我军的进攻,敌人奋不顾身地进行了抵抗。
D、这个人偷东西被抓住之后还理所当然地说自己没有偷。
10.对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是()。
A、宁静的夜晚,只有星星在天上窃窃私语。(拟人)
B、它的后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(比喻)
C、桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)
D、白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,
而且太不寻常了。(反复)
11.《什么比猎豹的速度更快》的阅读方法不合适的一项是()。
A、课文题目上“什么比猎豹的速度更快”提出了一个问题,带着这个问题读,
阅读的速度会快一些。
B、每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快,了解课文
表达上的特点,就读得更快了。
C、阅读时碰上不懂的词,要查字典弄懂再接着往下读。
D、在阅读的时候要找中心句,抓关键词,俗话说“熟能生巧”,只要我们不断
练习,一定能做到眼睛看得快,脑子想得快。
12.下列关于古诗的说法有误的一项是()。
A、《题临安邸》的写作背景是当时南宋当政者不思收复失地,只求苟且偷安,
政治上腐败无能,社会暗无天日。
B、《示儿》的写作背景是作者看到当朝统治者即将收复失地,但作者已处弥留
之际,因此告诉儿子要等收复后以祭祀的方式告诉他。
C、《已亥杂诗》表达了诗人希望清政府延揽人才、变革社会、振兴国家的愿望。
D、《蝉》这首诗借助对蝉声的描写,表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。
13.下列说法不恰当的一项是()。
A、《落花生》中的父亲把花生同桃子、石榴、苹果相比,意在说明那三种水果
只是外表好看而没有实际用处。
B、《白鹭》是一篇寓情于物的散文,文章通过对白鹭颜色、身段的描写来体现
白鹭的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
C、《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
D、朗读课文,要准确把握课文的感情基调,如《圆明园的毁灭》表达的是痛
惜之情,《少年中国说》(节选)表达的是壮志豪情。
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第二部分阅读(30分)
(一)(9分)
虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,
是逆天帝命也,子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”
虎以为然,故遂与之行。兽之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。
14.这则文言文,就是我们所熟悉的成语:(
)。(2分)
15.对“天帝使我长百兽”理解正确的一项是()(2分)
A.天帝任命我做百兽的王。
B.天帝让我比百兽长寿。
C.天帝让我比百兽年长。
D.天帝派我查百兽特长。
16.句子中加点的“之”字指的是谁?(2分)
虎以为然,故遂与之行。()
兽见之皆走。(
17.从这篇小古文中,你得到什么启示呢?(