6.1 走近老师（最新版）-2023-2024学年七年级道德与法治上册同步课堂精美实用课件（统编版）

第六课 师生之间 第 1 框 走近老师 第三单元 师长情谊 1 请大家仔细阅读课本P60-64，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1、教师的职业（性质）特点是什么？✮ 2、时代发展对教师提出的新要求？ 3、造成老师风格不同的原因是什么？ 4、面对风格不同的老师，我们应该怎样做？✭ 2 Part 01 了解教师职业 1、关于老师的名言： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 一日为师，终身为父 三人行，必有我师焉 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘 2、关于老师的称谓： 园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生... 3、我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 4、2023年是第_______个教师节 39 这些小知识你知道吗？ 师者，所以传道受业解惑也。 ——韩愈《师说》 传播道德（传授道理）、教授学业、解答疑惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 1、教师的职业特点及作用？ 获取教师资格证 面试上岗 继续培训学习 1 2 3 4 5 师范院校、专业学习 经历教育实习 教师成长之路 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。承担教书育人的使命。 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的职业特点及作用P61 课堂笔记一： 华坪女高校长张桂梅 华坪女高校长张桂梅 张桂梅被评为“感动中国2020年度人物” 结合张桂梅老师的事例，说一说你认为时代发展对教师的新要求（“好老师的标准”）是什么？ 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 2.时代发展对教师的新要求（“四有”好老师”） 课堂笔记二： Part 02 风格不同的老师 感悟人生 说一说：老师的口头禅都有哪些？ 游戏规则：肢体动作描述你喜欢的老师，不可以说出老师的姓名和学科，被其他同学猜中模仿成功。 可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等 思考：他们所喜欢的老师风格相同么？ 为什么老师有不同的风格？ 我演你猜模仿秀 观看视频想一想老师风格不同的原因？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 3.为什么会有风格不同的老师？P63 课堂笔记三： 1 课堂活动：合作释疑-探究身边事 七年级的刘林，不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。 一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了，这个老师平时以严厉著称（但不会不合情理地要求学生，也不会偏袒某个同学），这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次，课上数学老师叫刘林出来回答问题，他故意说我不会，惹得同学哄堂大笑，老师说：你刚才没听课吗？结果刘林对着老师吼道：关你啥事！ 1.刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？ 不好好听课，站起来。 同学们看我，女神在这里…… 批评你，是为你好。 2.结合刘林的事例，说一说我们怎样对待不同风格的老师？ ③承认老师的差别，发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。主动交往。P64.方法与技能 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。P64.1 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。P64.2 4.怎样对待风格不同的老师？P64 课堂笔记四： 走进老师 1.教师职业的特点和作用？ 3.老师的不同风格产生的原因？ 4.如何对待风格不同的老师？ 课堂小结 2.时代发展对教师的新要求（“四有老师”） 随 堂 检 测 1．教师节前夕，2023年“郑州市最美教师”名单揭晓，20位优秀教师榜上有名。他们中有立志扎根山野的乡村教师，有用耐心、爱心呵护幼苗的幼儿教师，有全心全意扶持聋哑儿童成长的特殊教育工作者……从中我们能感受到（    ） A．老师承担着传承人类文明的全部责任 B．老师是我们学习的指导者和成长的引路人 C．教师的教学理念与工作方式是一成不变的 D．只要有学识有爱心，就能成为一名合格教师 B 20 2．七年级学生小英觉得中学语文老师上课没有小学语文老师风趣、生动，导致他现在对语文不感兴趣，成绩直线下降。同学们纷纷给出建议，你赞同的是（    ） ①小海：让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ②小清：要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ③小玲：每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ④小雨：我们要接纳不同风格的老师，深入地了解老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 21 3．