内容正文:
©2*
梅岭三章
》读·书
血雨xing(
)风
旌旗(
(2)文中有错别字的词语是“
1.陈毅元帅,不仅是一位伟大的革命家,还是一
正确写法是“
位出色的诗人,而且还写得一手精妙绝伦的书
(3)将画线句子改为陈述句。
法。下列选项中有关陈毅元帅书法作品的评
价不准确的一项是
花松松大
降宫旋爱
式为为视
珠
着
林&国三在
读·思
速
群卡的
(中考·山西)为弘扬优秀文化,厚植家国
衫毅无功主
情怀,学校开展了主题为“从中华文化中汲取力
A.在用笔上善于变化,书写的过程中,变化莫
量”的系列活动。
测,潇洒飘逸
【活动一分享选文·缅怀革命先烈】
B.用笔技法相当娴熟,起笔、收笔、圆转、方折,
1942年5月25日,左权在与日军的战斗中
均能笔笔到位
牺牲在太行山上,年仅37岁,是抗日战争中八路
C.陈毅元帅的书法,很是洒脱开阔,率意自
军牺牲的最高将领。后应山西民众请求,左权的
然,轻松活跃。
牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。
D.这是两幅楷书作品,点画丰厚饱满,横细竖
粗,形体方正。
2.阅读下面的文字,完成下列小题。
一的在地下
一老R之厚又南锅刻堂排到善苦杯里是,
钢铁旌旗红映日,丹心碧血写诗篇。红
白C《国家记忆)
色,七月永恒的主题。往昔的血雨xing风虽
3.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关
已归于平静,但红色的印记在每个人心中依然
的碑志、悼文及家书。请参考示例,以“左权将
传承。“取义成人今日事,人间遍种自由花。”
军是一个好将领/好父亲”为开头,写下你的
我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革
感言。
命进行到底,流了多少鲜血啊!让我们的心灵
示例:左权将军是一个好儿子,他抗日成仁,是
跨越时空与历史契合,阅读或聆听爱国人士先
进事迹,参观爱国主义教育基地、革命纪念馆,
令母亲骄做的有志男儿。
祭拜革命先烈,深切缅怀烈士的不朽功绩,铭
感言:
记烈士的英名和壮举,弘杨爱国主义精神,做
有家国情怀的新时代少年。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
3探究在线九年级语文(下)
【活动二撰写文案·宣传家乡名片】
狱中题壁
品一口降疆
杏花精中清香扑弃
戴望舒
醇爽避术入心脾
心中悠婚了无踪过:
口中尽是家乡余味:
阳光把明焗的美登战给了小来
如果我死在这里,
寻一缘酒香,
这一碗金骨光山西人的暖含
朋友啊,不要悲伤,
4.2023年5月,上面这则赞美山西特产的文案
我会永远地生存
在网上刷屏。请你另选一种山西美食或特产,
在你们的心上。
写一句话为它做宣传。
你们之中的一个死了,
在日本占领地的牢里,
他怀着的深深仇恨,
【活动三研读名著·汲取文化养分】
你们应该永远地记忆。
5.阅读经典名著可以从中汲取文化的养分,获得
当你们回来,
前行的力量,助我们登高行远。从《钢铁是怎
从泥土掘起他伤损的肢体,
样炼成的》中,可以获得理想的力量,成为厄运
用你们胜利的欢呼
打不倒的人:从《西游记》中,可以获得初心的
把他的灵魂高高杨起。
力量,成功捧得人生真经:从《红星照耀中国》
中,可以获得信仰的力量,懂得幸福生活的来
然后把他的白骨放在山峰,
之不易…阅读下面备选名著,你从中获得了
曝着太阳,沐着飘风:
哪一种力量?这种力量又给了你怎样的帮助?
在那暗黑潮湿的土牢,
请任选其中一部名著,结合具体内容,谈谈你
这曾是他唯一的美梦。
的收获(不少于50字)。
(1)诗中的人称代词多变,如:“我”“朋友”
备选名著:《朝花夕拾》《骆驼祥子》
《艾青
“你们”“他”,如何理解这四种人称所指代的
诗选》
对象?
(2)本诗作于狱中,从诗的内容看是实写吗?
这是一种什么写法?
(3)本诗的情感,除了对敌人的仇恨和对革命
斗争必胜的信心外,请简要说说还有什么。
》读·写
6.阅读《狱中题壁》,完成下列问题。
第一单元4温聚授示;清登完后再看容聚:
乐例三:或(文青降远》,我获得了光明的力量、《光
居象”兔星星“正从地球龙向男球的思象,“黛星星·
于蛇地!我实在2光峰艺!这里待不下玄了,接下
的黄歌)赞美了”光的神奇,它聚蓬制晴,带来杜金
左侧有”中国”的英文名称。体现了中国”玉兔注
套有去何从,我很茫然,这世道太别酵,天大粗大,竟
文明。我也图意于星《火把》,心向太阳
月,杨飘星河的决心,表达了新时代中国航天向牛
没有我的客身之电!
参考答案及解析
6《)”我”指诗中的主人公,“包”容我“死后的口
宙保空进发的象情恩从,体观了”大展寒容图梦量展
示例二:祥子这世道到成是怎么了?我稻据差鑫
棒,”明友”相”体们”指”我”的战友
的活动宝题
了?我只是智凭自已的力气买辆车,难道就这名康
第一单元
(2》不是实月。运用了联想和想象的写作于法
示侧二:我都荐旧二理由:两而主体是中同探月航
写?是不是分里生定我不可能用布自已