第3单元 写作 布局谋篇&名著导读《儒林外史》-【探究在线】2023-2024学年九年级下册语文高效课堂导学案(统编版)河南专版

2023-11-24
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 写作 布局谋篇,名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读
类型 作业-同步练
知识点 《儒林外史》
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2023-11-24
更新时间 2023-11-24
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41759600.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

写作 布局谋篇 对我说:“只看脚下的路就行。”哦,我恍然大 写作导航 悟,长长舒了一口气,笑起来,笑自己的“杞人 布局谋篇就是对文章做整体谋划。怎样 忧天”。我屏气凝神,低头专注地走好每一步 才能更好地布局谋篇?首先,围绕文章所要表 路,恐惧悄然溜走,感觉自己经历了一场心灵 达的中心,对材料作全面的梳理,拟出全文的 的洗礼。登山途中战胜恐惧的经历,至今记忆 框架。其次,在拟定框架之后列出写作提纲, 犹新,定格为我成长路上的一道风景。 明确开头、结尾、中间部分的写法。 应战 还有一个月就要进行数学竞赛了,班上只 例文引路 有三个名额,我被独具慧眼的数学老太相中。 在路上 然而,我却“如临大敌”。唉,最近我的数学成 成长经历中,有许多值得回忆的事,这些事 绩总是惨不忍睹。我只好绞尽脑汁,决定背水 像绚丽的风景,让记忆的长河变得五彩缤纷。 一战。假期,我再也不逗留河边悠闲地钓鱼; 一题记 闷热难耐时,我再也不坐在空调边尽情看电 重摔 视。取而代之的,是我“含情脉脉”地与数学符 刚刚学习骑车的我,对方向和平衡还都不 号、图形交流。头脑“短路”时,我就将头顶的 能熟练掌握,就急于在爸爸和哥哥面前“表 一缕头发紧紧地扎起,用圆珠笔芯扎自己的大 现”。就在他们叮%我拐弯要慢点时,我已经 腿…仅一个月,我的数学成绩突飞猛进。拿 如雏鸟一样“飞”出去。在拐弯的一刹那,我僵 到证书时,数学老太稀疏的黄牙和泛白的牙花 直的身体和车子一齐歪向一侧。随着一声浑 一齐绽放在我的眼前,我也开心地笑了。回想 厚有力的“啪一”,我如一摊烂泥拍在坚硬的 一个月来的奋战,忙碌而充实,坚持不懈的努 地板上。爸爸和哥哥飞奔了过来,爸爸紧锁着 力定格为我成长路上的一道风景。 眉头小心翼翼地将我扶起,哥哥拽着龇牙咧嘴 我相信,在成长路上,还会有更多更精彩 的风景等着我去欣赏和探索。一道道风景,将 的我竟笑喷了。从此,我再也没有摔倒,那次 汇成五彩斑斓的记忆,不断充盈我的心灵。 重摔仿佛为我学习骑车画上了圖满的句号,成 为一幅可笑又珍贵的画面,定格为我成长路上 名师点评 的一道风景。 构思巧妙,贯穿成长 恐惧 小作者善于发现自己成长经历中有意义 在登泰山十八盘时,直上直下的台阶,让 或有趣的事,找到与“风景”的契合点,巧妙融合, 我寸步难行。我仿佛触电般浑身哆嗦,连说话 令风景贯穿成长之路,这样的构思令人叹服。 声都像蚊子。我感觉稍不留神,就会坠入深不 语言幽默,彰显个性 可测的山谷并“惨烈就义”。而身旁,一位又一 小作者善于锤炼语言,运用生动活泼的语 位挑山工,扛着长长的铁杆,低着头一步一步 言,将几件小事叙述得轻松自如,有自己独特 稳稳地攀登。他们古铜色的皮肤和消瘦的身 的风格。 影,蕴藏着坚韧的力量。有一位挑山工微笑着 第三单元 名著导读 《儒林外史》 一、填空题 我选 (填字母)。 1.《儒林外史》是一部 (体裁)长篇 小说,共 回,作者是 代小说家 书中对 阶 级进行了无情的鞭挞、含泪的批判。 2. 是元朝末年人,好读书,善画画,虽 8.(中考·临沂)《儒林外史》描绘了封建科举 被赏识,但拒绝入朝为官,后隐居于会稽山。 制度下一幅生动鲜活的士人百态图,作者对 3.小说中写了两个历尽辛酸的老童生,头撞贡 不同的读书人有不同的情感态度,试以下面 院号板的周进和中举发疯的 两个人物为例简要概括。 4.王冕是小说中作者极力推崇的儒林中的理 (1)杜少卿 想人物,而书中着力描写的另一个人物,少 年时和王冕一样勤学,后来却日趋堕落,这 个人就是 5.神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是 (2)周进 二、简答题 6.(中考·河池)名著阅读。 翟买办飞奔下乡,到秦老家,邀王冕过 9.(河池一模)下面选段出自《儒林外史》, 来,一五一十,向他说了。A却笑着拒绝了。 “他”是指 (填人名),作者主要 翟买办回复知县后,第二日时知县亲自乘轿 运用了 描写,刻画出他 子到A家。谁知A仍是别人不见 以上文段选自小说《儒林外史》第一回, 的性格特点。 A是: (人名),他最擅长画的是: 他喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一 (花名)。小说中还有一个是作者 声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来, 以自己为原型塑造的人物形象,这个人物和 仲着两个指头…他把两眼睁的溜圆,把头 A具有共同的志趣和品性是: 又狠狠摇了几摇,越发指得紧了…赵氏 道…说罢,忙走去挑掉一茎。众人看他 7.(中考·昆明)打开《儒林外史》,我们发现 时,点一点头,把手垂下,登时就没了气 匡超人的变化与他结交的朋友有关。请你 从下图匡超人的朋友圈中选择一人,结合相 关情节,说说此人对他的影响。 B景兰江 A.马二先生》 匡超人 福三 33 探究在线 九年级语文(下)15.相民点德门都需十国住对左的料点.言得不电木立,言 要借书快

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