内容正文:
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第十五章 探究电路
第二节 科学探究:欧姆定律
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练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 探究电流的大小与哪些因素有关
1. (福建福州期中)下列说法正确的是( )
A. 当导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随之改变
B. 用不同的导体探究电流跟电压的关系时,得到的结论不同
C. 相同的电压加在电阻不同的导体两端,电流一定相同
D. 同一导体,两端的电压越大,通过的电流也越大
D
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2. (四川成都中考)小华探究电流与电阻关系的实验电路如图所示,A、B间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器的滑片,控制A、B间______不变。换接电阻进行多次实验,是为了_______________。
电压
得出普遍规律
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3. (广西南宁兴宁期中)小明利用如图所示的实验装置探究“电流与电压的关系”,电源电压恒为3 V,电阻R的阻值为10 Ω。
(1)连接电路时,开关应______,滑动变阻器的滑片调到阻值最______处。
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,小明得到5组数据,如表格所示。
断开
大
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①获得第1组实验数据后,要想得到第2组数据,应将滑动变阻器的滑片P向__________(选填“左”或“右”)端移动。
②经过分析可得出实验结论:电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成__________比。
左
正
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4.(新思维·模型建构)如图所示,AB 和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流大小,正确的是( )
A. IAB<IBC,UAB>UBC
B. IAB=IBC,UAB<UBC
C. IAB<IBC,UAB=UBC
D. IAB=IBC,UAB>UBC
D
知识点2 欧姆定律
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5. (山东临沂费县期中)一个导体两端电压为6 V时,通过导体的电流是0.3 A,导体的电阻是______Ω;导体两端电压为3 V时,通过导体的电流是______A;导体两端电压为0时,导体的电阻是______Ω。
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0.15
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6. (湖南岳阳中考)如图,电源电压恒定不变,已知R2=15 Ω,闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5 A、0.2 A,则通过R1的电流为______A,电源电压为______V。
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7. (四川凉山中考)在“探究电流与电压的关系”的实验中,某同学根据实验数据分别画出了电阻R1和R2的I-U 图像,如图所示,则R1与R2的阻值之比为______。完成实验后分析数据可以得出结论:电阻一定时,电流与电压成______比。
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正
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8. (北京朝阳期中)对于欧姆定律及其变形式的理解,下列说法正确的是( )
A. 公式R= 表明:电阻与电压成正比,与电流成反比
B. 当导体两端的电压为0时,其电阻也为0
C. 对于同一个定值电阻,加在它两端的电压与通过它的电流的比值不变
D. 由U=IR可知,电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比
C
易错点 理解欧姆定律及变形式时将其物理意义与数学上的含义混淆
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9. (新思维·科学推理)小张同学在探究“电流与电阻的关系”时,设计了如图所示的电路,电源电压恒定不变。他找来了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻各一个,下表是实验数据。若第四次实验时,他将电阻R的阻值由15 Ω调为20 Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数可能是( )
A. 0.1 B. 0.15
C. 0.18 D. 0.2
C
练提升
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10. (新题型·图表信息题)下图是定值电阻R和小灯泡L中的电流随电压变化的图像,由图像可知( )
A. 乙是小灯泡的I-