第14章 了解电路 章末复习(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册物理习题课件(沪科版)

2 第十四章 了解电路 章 末 复 习 3 练中考 练疑难 4 练中考 1. （福建中考）用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑，此过程中（　　） A. 通过摩擦创造了电荷 B. 吸管和纸巾带同种电荷 C. 正电荷在吸管和纸巾间转移 D. 负电荷在吸管和纸巾间转移 考点1 电荷及电荷间的相互作用 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 D 5 2.（山东聊城中考）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙带正电，则甲（　　） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 一定不带电 D. 可能带正电 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 6 3. （广西柳州中考，多选）博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，可以使书一页页分开来，如图所示。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（　　） A. 使每页书都带上正电 B. 使每页书都带上负电 C. 使相邻书页带上异种电荷 D. 只让封面带正电，封底带负电 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 AB 7 4. （辽宁大连中山期中）投影仪的光源灯泡功率很大，发光时必须用风扇降温，为了保证灯泡不被烧坏，要求带动风扇的电动机先启动，灯泡后发光；风扇不转时，灯泡不发光。下列电路符合要求的是（　　） 考点2 串、并联电路的识别与设计 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 D 8 5. （四川自贡中考）如图所示，A、B、C、D 是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接______两接线柱和连接______两接线柱。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 A、C B、D 9 6. （四川达州中考）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M 在a、b 中间；当船向左倾斜到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船向右倾斜到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成电路图。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 如图所示 10 7.（新情境·生活实践）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线框内，并根据所设计的电路图用笔画线将实物连接成符合要求的电路。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 如图所示 11 8.（四川自贡中考）如图甲所示的电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2的示数是0.6 A，则下列说法错误的是（　　） A. 电流表A1的示数是0.3 A B. 灯泡L1和L2并联 C. 电流表A1一定连接“-”“3”接线柱 D. 通过灯泡L1的电流为0.9 A 考点3 串、并联电路中的电流、电压规律 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 A 12 9.（山东临沂中考）如图所示的电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断正确的是（　　） A. 电流表A1只测量灯泡L2的电流 B. 电流表A2的示数比A1的大 C. 灯泡L1被短路时，L2正常发光 D. 仅断开S1时，只有一个电表有示数 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 D 13 10. （黑龙江龙东中考）请你仔细观察并分析电路图，下列说法正确的是（　　） A. 两灯泡串联，两电压表示数相同 B. 两灯泡并联，两电压表示数不同 C. 两灯泡串联，两电压表示数不同 D. 两灯泡并联，两电压表示数相同 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 C 11. （山东烟台中考）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6 V，电压表V2的示数为2 V。下列说法正确的是（　　） A. L1两端电压为2 V B. 电源两端电压为4 V C. 断开开关，只将电压表V2 换成电流表，则L1与L2串联 D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 D 12. （四川成都中考）小郑使用电流表测量小灯泡的电流， 连接的实验电路如图所示。 （1）如果不能估计电流大小，他应把导线a接到电流表标 有______（选填“-”“0.6”或“3”）的接线柱上，通过开关试 触并观