内容正文:
物理·护科版·九年级上册
单元大归纳
知识结构大梳理
-②
带电体的性质:
摩擦起电的实质:
两种电荷:
和
电荷间相互作用的规律:同种电荷相互
,电荷
,异种电荷相互
静电感应;当带电的物体与未带电的导体相互靠近时,导体内与带电体电荷性质相反的电荷
会被
到带电体附近,电荷性质相同的电荷则被
到远离带电体的
作用:检验物体
导体的另一端的现象验电器
原理:
组成:
和
,)
三种状态:
电路图:用
电路
表示电路连接情况的图
[定义:把电路元件
,串联
连接起来的电路
l特点:电流
条路径,用电器
影响
连接方式
[定义:把电路元件
并联
连接起来的电路
l特点:电流有
条路径,各支路
响
的作用下
形成:自由电荷在
形成电流
方向:把
定向移动的方向规定为电流的方向
单位:
,它们之间的换算关系是1A三
mA.
1mA=.
A
电流
测量:
它的使用方法是:①。
在被测电路中:②使电流从
接线
柱流人,从
接线杜流出;③被测电流
超过电流表的量程;④不允许
电源两极上
r串联电路:各处的电流
,即
电流关系
并联电路:干路中的电流
各支路中电流的总和,即
作用:使电路中产生
单位:
,它们之间的换算关系是1kV=
.
1V=
mV
电压
测量:
它的使用方法是:①
在被测电路两端:②使电流从
接线柱
流入,从
接线杜流出;③被测电压
超过电压表的量程
电压串联电路:串联电路两端的电压
各部分电路两端电压的总和,即
关系并联电路:各支路两端的电压
,即
=
2
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第十四章
了解电路
名师方法巧点拨
-
1.用推理法判断物体的带电情况。要正确判断物体的带电情况以及电荷种类,就必须以下面各要
点作为支撑;①带电体具有吸引轻小物体的性质;②自然界只存在正、负两种电荷;③正、负电荷
的规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷;④电荷间的作用规
律,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2.串、并联电路的识别:学会正确识别串并联电路是这一章的重点之一,会识别电路是学习电路连
接和电路计算的基础。对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征,而不应单
从形状上去分析,电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时,让电流从电源的
正极出发经过各用电器回到电源的负极(在电路图中电流方向用箭头标出),途中不分流,始终是
一条路径,则为串联;如果电流在某处分为几条支路,即电流的路径有两条或两条以上,若每条支
路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联,且可找到“分流点”和
“汇合点”。串联电路中各用电器相互影响,并联电路中各用电器互不影响。
3.电路图和实物图之间的相互转换是电学部分的难点,画电路图的最主要的问题在于电流的路径
是从什么地方分,在什么地方合,分合之间就是支路,分之前,合之后都是干路。在连接电路的过
程中,一定要注意元件的顺序,导线必须画到接线柱上,电路的连线不允许交叉。只要仔细分析,
电路的连接就会很容易正确完成。
4.判断电路故障:对于基本电路的故障分析,要学会运用不同电路的特点(即串联电路中一处开路
整体开路,并联电路中一处短路整体短路),首先确定出电路故障类型,然后采取各种手段确定出
故障的位置。在有电表的电路中要明确两点:①电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相
当于断开的开关;②电流表无示数则表示与其串联的电路出现了开路,电压表有示数则表示与其
并联的电路两端存在电压(开路处有电压,短路处无电压)。
重难点突破追踪
一②-②
知识点一 电荷及其相互作用规律
侧1
用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻
在判断物体带电情况时,对于两个轻小物
小物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以
体,如果两物体相互排斥则表明带同种电荷;
判定
_~
(
如果两物体相互吸引则有两种可能:一种是两
A.甲带正电,乙带负电
物体带异种电荷,另一个是一个物体带电,另
B.甲带负电,乙带正电
一个物体不带电。
C.甲带负电,乙不带电或带正电
D.甲带正电,乙不带电或带负电
用带已知电荷的物体靠近待检验物体出
答案:D
现吸引现象时,不能得出物体带异种电荷的唯
一结论,因为带电体能吸引不带电的轻小
_
物体。
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73
物理·护科版·九年级上册
追踪训练
A.a.b均为电流表
1.电视机的荧光屏表面很容易粘上灰尘,这主
B.a、b均为电压表
要是因为
)
C.a为电流表,b为电压表
A.荧光屏具有吸附灰尘的能力
D.a为电压表,b为电流表
B.房间内灰尘的自然堆积
答案:C
C.电视机工作时,荧光屏表面温度较高
2
D. 电视机工作时,荧光屏表面有静电
电流表要测量哪部分电路的电流,就必须
2.(绵阳中考)如图所示,用一段细铁丝做一个
与那部分电路串联,如果并联则会造成那部分
支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没
电路短路。电压表要测量哪部分电路两端的
有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在
电压,就必须与那部分电路并联,如果事联则
水平面内自由转动。先用餐力纸摩擦吸管使
会造成那部分电路开路。
其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸
追踪训练
管时,橡胶棒排斥吸管。对这一现象,下列有
1.如图所示的电路中,开关闭合后,能正确测量
关说法正确的是
(
灯L,电流的是
-
A.摩擦起电创造了电荷
吸管
67#
B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C. 与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
A
B
C
D. 与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
D
3.(抚顺中考)a、b、c是三个轻质带电泡沫小
2.如图所示,在“。”处可以连接电流表或电压
球,它们相互作用的情况如图所示。已知a
表测量电路中的电流、电压,为使灯L与L。
电。
带负电,则6带
七1
串联,以下做法正确的是
若用丝绸摩擦过的玻璃棒去
A.a处为电流表,b处为电压
靠近c,二者将相互
表,c处为电流表
(填“吸引”或“排斥”)。
B.a处为电压表,b处为电压
4.小明用干燥的毯子将家中的长毛狗包裹起来
表,c处为电流表
并来回摩擦,结果小狗的长毛竖了起来,像一
只可爱的刺猾,这是狗毛因为摩擦带上了
C.a处为电流表,b处为电流表,c处为电压表
(填“同种”或“异种”)电荷而互相
D.a处为电流表,b处为电流表,c处为电流表
在毯子和
排斥。狗毛带电的实质是
3.灯L.与L。串联,闭合开关S.
狗毛之间发生了转移
用电压表测灯L 两端的电
1.
知识点二 电流表和电压表的正确使用
压,如图所示。在测灯L。两
例②
如图所示,L.和L。是两只相同的小灯
端的电压时,只断开开关并将电压表接A的
一端改接C,这种接法
泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,若
(填“正确”
两灯都能发光,则
(
或“不正确”)。理由是
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............
第十四章
了解电路
知识点三、串、并联电路的区别
知识点四 电路图和实物图的转换
例④
例③
如图所示,闭合开关后,属于串联电路
根据下图所示的实物电路,画出它的电
的是
路图。
B
C
A
D
答案:B
③D
答案:
用电流流向法识别电路时,让电流从电源
正极出发经过各用电器回到电源负极,途中不
分流,电流始终是一条路径这些用电器的连
接方式就是串联:如果电流在某处分为几条支
2
路,电流在电路中有分有合,则这些用电器之
间的连接方式就是并联
根据实物图画出相应的电路图,一般的顺
/
序是先按照实物图中电源的位置,画出电源的
分析电路时,对于有电流表和电压表的电
符号,然后从电源的正极出发,沿实物电路按
路,电压表相当于开路,电流表相当于一根导
所遇到的电路元件的先后顺序,把它们的符号
线。分析时电流表的位置可以用一根导线连
画在电路图的相应位置上,最后整理成规范的
接取代,电压表的位置可以直接去掉。
电路图。
追踪训练
1.(达州中考)如图所示电路,要使电阻R、R
并联,则应将
对电路的准确判断是正确画出电路图的
A.开关s、S闭合,S.断开
关键,当电路较复杂时,我们可以按照电流路
B.开关$S.闭合,S.断开
径用不同颜色的笔沿电路画线,以标记电流的
C.开关S闭合,SS.断开
不同路径,然后再根据串、并联电路的特点来
D.开关S闭合,s、S.断开
作图。
2.如图所示的电路中,灯L、L。是
追踪训练
的,开关S.控制灯
,S控制灯
1.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线
连接图乙实物图(要求导线不能交叉)。
行#
3.如图所示,L、L。是两只相同的小灯泡,A、B、
C.D是四个接线柱,若用导线将A、B和C、D
联的:
乙
分别连接起来,则灯L、L。是
2.如图所示为一实物电路,请画出它所对应的
若用导线只将B、D连接起来,则灯L 、L。是
联的:若用导线只将A、C连接起来,
电路图。
则会发生
1
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75
物理·护科版·九年级上册
知识点五,串、并联电路的电流、电压特点
知识点六,电路故障的判断
例5
如图所示的电路中,当开关S闭合时,电
例
如图是小文同学研究串联电路中电流。
流表A.、A.、A。的示数分别为1.5A、0.9A、
电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L.
0.4A,那么通过灯L.的电流7.三_A,通
亮,灯。不亮,这时电流表和电压表均有示数。
过灯L。的电流1.三_A,通过灯L.的电流
则故障原因可能是
A。
A.灯L.开路
B.灯L.短路
LLL
C.灯L短路
D.灯L.开路
答案:0.6 0.5 0.4
答案:C
③一
解答此类题的关键是弄清电表测量的是
在有电表的电路中,判断电路故障时要明
电路中的哪个物理量,然后利用串并联电路中
确两点:①电流表在电路中相当于导线,电压
的电流、电压关系进行计算。
表在电路中相当于断开的开关:②电流表无示
成
数则表示与其串联的电路出现了开路,电压表
要判断电压表测哪部分电路两端的电压,
有示数则表示与其并联的电路两端存在电压
关键是看电压表与哪部分电路并联。要判断
(开路处有电压,短路处无电压)。
电流表测哪部分电路的电流,关键是看电流表
追踪训练
与哪部分电路串联。
1.如图所示电路,电源电压为3V,当开关S闭
追踪训练
合后,只有一盏灯发光且电压表的示数为
1.如图所示电路中,当开关S闭合后,V.示数
3V。产生这一现象的原因可能是
(
为7V.V.示数为8V。若电源电压为12V.
A.灯L.短路
则灯L。两端的电压为
A.4V
B.灯L.短路
111
B.3V
C.灯L.开路
C.5V
D.灯L.开路
D.8V
2.在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合
2.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成
开关S后,灯L、L。都发光。一段时间后,其
如图甲所示的电路。当开关闭合后,两灯都
中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数
发光,两个电流表的指针所指位置均为图乙
都不变,则产生这一现象的原因可能是
所示,则通过灯L,的电流为
A.通
(
过灯L,的电流为
A。
A.灯L.短路
B.灯L。短路
.L.
A
C.灯L.开路
D.灯L开路
_
R
乙
#
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知识点31.A2.BD3.11110
12.(1)试触
小组合作展练
(2)
展练CD
自我展练A
课后分级训练·应用与评价
A级·基础过关精练
1.B2.A3.总和6串
(3)电流表A短路(4)更换不同规格的灯泡
B级·能力提升妙题
13.(1L,1.7(2)细在长度和材料相同时,横截面积越小电
4.D
5.(1)
阻越大,分压越大,更容易观察到实验现象(3)有必要,开
关容易接触不良,造成电阻变大,分压增多
第十四章达标检测卷
-、1.B2.C3.D4.C5.D6.D7.B8.B9.C10.C
二、11.定向移动正极负极12.1042×10
13.串并14.L20.5
2)先选用15V的量程进行试触,如果示数小于3V,再改用
15.一定带正电可能带负电,可能不带电
3V量程测量(3)开路用一个正常的小灯泡与灯L,并联
16.a0.60.6
-17.电压0-2.5V1V
(或替换灯L),如果灯L2发光,则灯L:正常:若灯L2不发
18.1:5V2
光,则灯L2短路
三、19
20
C级·探究创新热点
BD
6.红灯装灯
楼上“关
楼下严
单元大归纳
四、21.(1)电流表所选量程偏小
(2改接0-3A的量程
知识结构大梳理
吸引轻小物体电子的转移正电荷负电荷排斥
吸引吸引排斥是否带电同种电荷相互排斥电源
用电器导线开关通路开路短路规定的电路符号
⊙o63
逐个顺次只有一相互并列多互不
22.(16(2)各支路电流之和(3)只测量了一组数据,其有
电压定向移动正电荷安培(A)毫安(mA)
微安(μA)10001000电流表串联正负
偶然性更换不同规格的灯泡,进行多次实验
不能直接接到都相等
23.()不相同2)改接小量程3)不正确(④)合理:都满足
1=1=12=…=。等于1=1+12+…+
在误差允许的范围内,串联电路总电压等于各串联部分
电流伏特(V)
电压之和
千伏(kV)毫伏(mV)10001000
五、24.解:由电路图可知,电压表V,V2、V,分别测量L、L2和
电压表并联正负
电源两端的电压,由串联电路中的电压特点可知,V,的
不能等于U=U,+U,+·+U都相等
示数一定大于V,、V2的示数,根据指针的位置可以判
U=U=U=…=U
断:V,、V2所选的量程为0-3V,V,所选的量程为0
重难点突破追踪
15V,因此V,、V2、V3的示数分别为:1.6V、2.5V、6V
知识点一1.D2.C3.正排斥4.同种电子
申联电路中电源电压等于各用电器两端的电压之和,因
知识点二1.A2.B
此灯L,两端的电压:
3.不正确电压表的正负接线柱接反了
知识点三1.A2.并L,和L2【23.并串短路
U3=6V-2.5V-1.6=1.9V
知识点四1.
2.
期中测试卷
-、1.C2.B3.B4.A5.B6.B7.D8.D9.A
10.D11.B12.C
二、13.热传递水的比热容大
14.电子的转移同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
知识点五1.B2.1.280.32
15.凝华放出16.内内机械
知识点六1.A2.C
本章中考热点追踪
17.9.66×10°10018.做功内机械
1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.120.288.分开负
19.并联开关20.电压电流
9.串小10.并用电器
三、21.(1)火焰大小相同2加热时间3)在升高相同温度的
11.
情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类
有关(4这两组使用的酒精灯火焰的大小不同
22.(1)
8