内容正文:
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第十三章 内能与热机
第二节 科学探究:物质的比热容
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练基础
练提升
练素养
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练基础
1. (安徽芜湖期中)两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体,用同一加热器分别对它们进行加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。根据图像可知( )
A. 甲液体的吸热能力比乙液体的吸热能力强
B. 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C. 加热相同时间,乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量
D. 加热相同时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度
知识点1 探究物质吸热或放热规律
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2.(回归教材P40)下图是探究水和煤油吸热能力强弱的实验装置,下列说法不正确的是( )
A. 水和煤油的初温必须相同
B. 水和煤油的质量必须相同
C. 两酒精灯火焰大小要基本相同
D. 盛水和煤油的两个烧杯要相同
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3. (山东济宁任城期中)在“研究不同物质的吸热能力”的实验中,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别装入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,如图 1 所示。
(1)图 2 为某时刻温度计的示数,为
______℃。
(2)由图 3 可知,当吸收的热量相同
时,______(选填“甲”或“乙”)液体升
温更快,这表明这种液体的吸热能力更
______(选填“强”或“弱”)。
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4. (山东济宁泗水期中)下列关于比热容的说法正确的是( )
A. 比热容是物质的特性,冰和水属于同种物质,所以比热容相同
B. 相同温度、相同质量的不同物体,比热容大的物体含有的热量多
C. 比热容与热量有关,某物质吸收或放出的热量越多,它的比热容就越大
D. 水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),可以理解为1 kg的水温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量为4.2×103 J
知识点2 物质的比热容
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5. (浙江杭州中考)对于同一物态的某种物质,根据c= 可知( )
A. 比热容跟热量成正比
B. 比热容跟质量成反比
C. 比热容跟温度变化量成反比
D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化量的乘积之比是个恒量
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6.(原创题·社会热点)在举行北京冬奥会时,需要进行人工造雪。造雪机在工作时,不断将水吸入,在前方持续喷出“白雾”,在“白雾”下方沉积成一层“白雪”,如图所示。造雪机在造雪过程中,水的内能______,其比热容______。(均选填“增大”“不变”或“减小”)
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7.(新题型·跨学科试题)由于水的比热容比砂石或干泥土的比热容大,所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。因此( )
A. 白天的风多是从陆地吹向海面,夜晚的风多是从海面吹向陆地
B. 白天的风多是从海面吹向陆地,夜晚的风多是从陆地吹向海面
C. 白天和夜晚的风都是从陆地吹向海面
D. 白天和夜晚的风都是从海面吹向陆地
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8.(新情境·生活实践)烈日炎炎的夏季,白天,海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;夜晚,沙子很凉,但海水却仍然暖暖的,主要原因是_____________________________;珠江三角洲地区被誉为“鱼米之乡”,初春时节白天、夜晚温差较大,农民在水田地里刚插完水稻秧苗时,为了防止秧苗被冻伤,到了傍晚农民应该采取的措施是________________,这样做的理由是_____________________________________________________________________________________________________。
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