内容正文:
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第六章 熟悉而陌生的力
第一节 力
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练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 力是什么
1. (广西百色西林期末)下列叙述中,手作为受力物体的是( )
A. 用手将排球打出去
B. 手拍桌子,手感到疼
C. 用手将石块举高
D. 用手将铁丝弄弯
B
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2. (安徽淮南寿县期中)当发生力的作用时,以下说法正确的是( )
A. 只要有受力物体就行,可以没有施力物体
B. 可以没有物体,既没有施力物体也没有受力物体
C. 只要存在施力物体就行,有没有受力物体没关系
D. 一定既有受力物体也有施力物体,离开物体就没有力了
D
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3. (原创题 先进科技) “神舟十四号”在轨 183 天,出色完成多项任务,2022年12月4日在东风着陆场成功着陆,返回舱在接触地面过程中,将地面砸出了一个浅坑,如图所示,此力的施力物体是_________,受力物体是________。
返回舱
地面
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4. (新情境 传统文化)下图是“以卵击石”的漫画,拿鸡蛋碰石头时,鸡蛋会被碰破而石头不会。对此现象的说法正确的是( )
A. 鸡蛋受到了力的作用,而石头没有受力
B. 石头碰鸡蛋的力大于鸡蛋碰石头的力
C. 石头碰鸡蛋的力等于鸡蛋碰石头的力
D. 石头碰鸡蛋的力和鸡蛋碰石头的力都作用在鸡蛋上了
C
知识点2 力的作用是相互的
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5. (山东临沂沂水模拟)在下图中,力的作用效果与其他三项不同的是( )
A. 图甲中,撑竿被跳高运动员压弯
B. 图乙中,用力使钢尺变弯曲
C. 图丙中,用力抛篮球,使篮球飞出去
D. 图丁中,跳水运动员用力压弯跳板
C
知识点3 力的作用效果
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6. (山东济宁微山期末)科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图所示,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,说明力的作用效果之一是________________,力的另一个作用效果是____________________。
改变物体的形状
改变物体的运动状态
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7. (回归教材P103)下图是足球运动员用头球破门时的情境。
(1)用头顶球,球因此而改变线路。这是力改变了足球的___________。
(2)球射入张紧的球网,可以看到网眼被撑大。这是力改变了球网的_______。
运动状态
形状
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8. (山东烟台龙口期中)关于力的知识,下列说法正确的是( )
A. 物体不直接接触,就不会产生力的作用
B. 没有物体存在,也可能产生力的作用
C. 物体相互接触,就一定产生力的作用
D. 有受力物体时,一定有施力物体
D
易错点 对力的认识
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9. 如图所示,人坐在甲船上,用力推乙船,发现乙船向左运动的同时,人和甲船向右运动。对此现象,下列分析正确的是( )
A. 使人和甲船向右运动的力的施力物体是人
B. 使乙船向左运动的力的施力物体是人
C. 人对乙船的作用力改变甲船的运动状态
D. 乙船对人的作用力改变乙船的运动状态
B
练提升
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10. (新情境 五育文化)如图所示,在东京奥运会男子200米混合泳决赛中,中国选手以1 分55秒的成绩成功夺冠!关于游泳过程,下列说法错误的是( )
A. 运动员向后划水的力大于水对运动员的作用力
B. 运动员与水之间的作用力是相互的
C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水
D. 力改变了运动员的运动状态
A
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11. (山东济宁梁山期末)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向相反方向运动,对此现象下列相关力学知识的描述:
①力的作用效果只跟力的大小有关; ②力的作用是相互的; ③不相互接触的物体间也能产生力; ④力能改变物体的运动状态。
其中合理的是( )
A. 只有② B. 只有②④
C. 只有②③④ D. ①②③④
C
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12. (山东济宁期末)如图,端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏地齐力向后划水,龙舟快速前进。那么使龙舟、人、桨一起前进的施力物