第2章 第4节 科学探究：速度的变化(习题课件)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册物理习题课件(沪科版)

2 第二章　运动的世界 第四节　科学探究：速度的变化 3 练基础 练提升 练素养 4 练基础 知识点1 对平均速度的理解 1. （新情境 生活实践）最新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡，天天运动”。某人通过手机软件测得 40 min 行走 6 000 步，路程约 4 km。据此估计他行走的平均速度和一步长度为（　　） A. 6 km/h，67 cm B. 1.5 km/h，1.2 m C. 6 km/h，20 cm D. 15 km/h，0.6 m A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 5 2. （原创题 科学推理）在山东潍坊，体育已经纳入了中考的考查中，其中的 1 000 m 长跑是男生必考项目。在小轩就读的学校，长跑测试是初中阶段每个年级都要进行的1 000 m测试项目。七年级时，小轩的成绩是 3 min 50 s，八年级时小轩的成绩是3 min 30 s。关于小轩的 1 000 m 长跑成绩，下列说法正确的是（　　） A. 七年级时小轩的平均速度大 B. 八年级时小轩的平均速度大 C. 小轩七年级时跑1 000 m的平均速度为7 m/s D. 在七年级时小轩前500 m的平均速度一定大于后500 m的平均速度 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 6 3. （山东青岛南区期末）小汽车在平直公路上运动时的路程—时间图像如图所示，则下列分析正确的是（　　） A. 在0～10 s 内，小汽车以10 m/s 的速度做匀速直线运动 B. 在10～20 s内，小汽车速度大小不变 C. 在20～30 s内，小汽车前进了300 m D. 在0～30 s内，小汽车的平均速度为15 m/s A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 7 4.（回归教材P31）下表是某次列车的部分运行时刻表，已知列车从济宁北到济南西的路程为170 km，则在此过程中列车的平均速度为_______km/h。 136 车站 到达 出发 停留 济宁北 18：23 18：25 2分钟 曲阜东 18：50 18：53 3分钟 泰安 19：12 19：21 9分钟 济南西 19：40 …… …… 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 8 5. （山东泰安肥城期末）在“测量小车运动的平均速度”的实验中，斜面上AC的长度为100 cm， B点是AC的中点。实验时，将小车放置在A 点，松手后，小车依次通过 A、B、C 三点的时间（表每格为1 s，指针转动不足一圈）如图所示。下列相关说法（　　） ①小车通过全程的平均速度为12.5 cm/s ②为了更方便计时，可以将木块向斜面顶端移动 ③小车在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度 ④若小车在AB和BC这两段的平均速度分别为v1和v2，可以用 计算全程的平均速度 A. 只有①④正确　　B. 只有①②正确　　C. 只有②④正确 　　D. 只有③④正确 知识点2 测量物体运动的平均速度 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 9 6. （新情境 科学推理）小明某天上学时，以1 m/s的速度走完前一半路程，因为担心会迟到，他以1.5 m/s的速度走完后一半路程，则他上学时走路的平均速度是（　　） A. 2 m/s　　　B. 1.25 m/s　　　C. 1.2 m/s　　　D. 2.5 m/s C 易错点 平均速度的计算 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 10 7. （山东日照东港期末）下图是甲、乙两车在同一平直公路上的运动情况，以下分析正确的是（　　） A. 在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大 B. 在20～30 s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 C. 在 0～40 s 的时间内，甲车的平均速度小于乙车 D. 在0～40 s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 D 练提升 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 11 8. （山东济宁中考）甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s-t图像如图所示，其中甲的图线为直线。下列分析正确的是（　　） A. 甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 以乙物体为参照物，甲物体一直在运动 C. 4～19 s内，甲和乙的平均速度相等 D. 整个过程中，甲的速度总是大于乙的速度 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 9. （新思维 模型建构）甲、乙两地之间的距离是900 km，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为 400 m 的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是 25 s，则火车从甲地开往乙地的平均速度是______km/h，火车的长度是__