内容正文:
历
史
中考一轮复习讲练测
2024
模块一
中国古代史
(统一多民族国家的建立、巩固与发展)
中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争,历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段,重点叙述5000多年中华文明的演进,以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。通过中国古代史的学习,使学生了解中华文明源远流长,延绵不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献,从而增强爱国主义的情感和信念。
中国古代史概览(史前时期至1840年)
主题线索:统一多民族国家的建立、巩固与发展
1、中国奴隶社会:夏、商、西周分别是奴隶社会的产生、发展和成熟时期:
①政治上:禅让制→世袭制;部落联盟→国家建立;分封制逐渐形成并盛行;
②经济上:铁器、牛耕的出现
2、中国封建社会:统一多民族国家由建立到不断巩固;封建社会由兴起到强盛再到渐趋衰落:
①政治上:秦朝建立专制主义中央集权制度并在之后各朝代不断发展;
②经济上:封建小农经济在战国时期开始形成,在封建社会初期促进了中国社会经济的发展,在封建社会后期阻碍了资本主义萌芽的发展和社会进步;
③思想文化上:战国时期“百家争鸣”;秦朝法家独尊;汉武帝时期,把儒家学说立为正统思想;
④对外关系上:由开放的对外政策逐渐走向闭关锁国;
⑤科技上:由世界领先逐渐落伍于世界潮流;
⑥民族关系上:在各民族的共同努力下,中央政府为维护祖国统一,反对民族分裂势力,并加强对蒙古、西藏、新疆等边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一。
中国古代史的发展趋势
中国古代史时空线索
先秦时期:中国境内早期人类与文明的起源、早期国家与社会变革
专题01
历
史
03
网络构建
02
阶段特征
01
命题趋势
04
时空线索
05
梳理预测
易混易错
知识拓展
核心素养
得分速记
考向预测
模块一 中国古代史
(统一多民族国家的建立、巩固与发展)
2024
中考一轮复习讲练测
02
把握趋势,找准方向不迷路
考点要求 课标要求 命题趋势
中国境内早期人类与文明起源
通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动;通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活;了解私有制、阶级和早期国家的产生;知道考古发现是了解原始社会的重要依据;通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息。 命题角度——文明起源/古代农业/民族认同/华夏族形成。
命题点:北京人、原始农耕生活、考古发现、炎黄的传说、尧舜禹的禅让、年代计算;
早期国家与社会变革 知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度;知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;;通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力。 命题角度:中国古代政治制度/人民智慧/文明传承/生产力变革/社会转型/社会变革/中华优秀传统文化。命题点:分封制、青铜工艺与甲骨文、铁农具与牛耕技术、商鞅变法(考查重点)、都江堰、孔子与老子、百家争鸣(重点考查)。
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02
先秦时期是中华文明的起源和奠基时期。这一时期,国家产生并初步发展;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。
政治
方面 原始社会先后经历了原始人群和氏族公社两个阶段。约五六千年前,中国进入部落联盟时期。尧、舜、禹时期实行禅让制,夏朝开创王位世袭制,西周实行分封制;春秋战国时期是奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期。
经济
方面 新石器时代原始农业逐渐产生并发展,为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。夏商周时期,青铜铸造业发达,进入“青铜时代”。春秋战国时期,铁制农具与牛耕的使用和推广,促进了农业大发展。
思想文化方面 甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。春秋战国时期是学术思想非常活跃的时期,各种学说蓬勃兴起,百家争鸣激荡起思想文化领域的巨大浪潮。
专题概览,精准角度寻规律
构建体系,明确时空有线索
要素 元谋人 北京人 山顶洞人
时间
地点
生产
生活
地位
(意义)
距今约170万年
云南省元谋县
制造工具
知道使用火
是我国境内目前已确认的最早的古人类
距今约70万—20万年
北京西南周口店龙骨山上
用打制石器;
采集狩猎;
群居生活;
使用火,会保存火种
距今约3