内容正文:
2023—2024学年度第一学期素质教育质量监测一
四年级综合试题
科学冀教版
(时间:50分钟满分:100分)
一、填空题。(18分)
1. 我们可以用__________和__________描述学校所在的位置。
2. 从运动路线说,从树上下落的苹果,所做的运动是____________,转动的风车所做的运动是____________。
3. 常用速度单位有_________、_________等。
4. 大量事例说明,声音是由物体的________产生的。
5. 老师讲课的声音是通过______传播到教室的______方向。
二、选择题。(10分)
6. 汽车正在行驶时,汽车相对于地面( )。
A. 静止不动 B. 有时动有时不动 C. 在运动
7. 物体运动的快慢,可以用( )表示。
A. 质量 B. 能量 C. 速度
8. 以下方法中,可以改变小球运动方向的是( )。
A 用手推 B. 加热 C. 涂颜色
9. 如下图,让小车从斜面的同一高度自由滑下,小车在( )水平面上滑动的距离更长一些。
A. B. C.
10. 把耳朵贴在桌子的一端,能更清晰地听到同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音,这声音主要通过( )转播到耳朵里。
A. 空气 B. 桌面 C. 手指
三、判断题。(12分)
11. 路程越长,速度越快。( )
12. 给物体施加力,可以改变物体运动状态。( )
13. 刻舟求剑的故事中,和掉入江水中的宝剑比较,船是运动的。( )
14. 我们要遵守交通规则,因为行驶中的汽车具有很大的能量。( )
15. 声音可以气体、固体中传播,但不可以在液体中传播。( )
16. 航天员月球工作时,和在地球上一样,能听到对方讲话。( )
四、运动小车的能量跟小车质量有关系吗?(10分)
17. 保持每次小车的起始高度和木块的位置不变,每次在小车上增加一个砝码,测量并记录每次______移动的距离。发现:砝码越多,木块被撞击后滑行的距离越______;砝码越少,木块被撞击后滑行的距离越______。(后两空均填“近”或“远”)
18. 下列现象能证明运动的小车具有能量的是( )。
A. 小车开始运动了 B. 木块被撞击出去 C. 小车运动速度越来越慢
19. 运动的物体具有的能量与物体质量的关系是( )。
A. 质量越大,具有的能量越大 B. 质量越小,具有的能量越大
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2023—2024学年度第一学期素质教育质量监测一
四年级综合试题
科学冀教版
(时间:50分钟满分:100分)
一、填空题。(18分)
1. 我们可以用__________和__________描述学校所在的位置。
【答案】 ①. 方向 ②. 距离
【解析】
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。描述物体的位置,需要确定参照物,以及确定这个物体与参照物的方向,距离。
2. 从运动路线说,从树上下落的苹果,所做的运动是____________,转动的风车所做的运动是____________。
【答案】 ①. 直线运动 ②. 曲线运动
【解析】
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。从运动路线说,从树上下落的苹果,所做的运动是直线运动,转动的风车所做的运动是曲线运动。
3. 常用的速度单位有_________、_________等。
【答案】 ①. 米/秒 ②. 千米/时
【解析】
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=距离÷时间,常用的速度单位有米/秒、千米/时等。
4. 大量事例说明,声音是由物体的________产生的。
【答案】振动
【解析】
【详解】大量事例说明,声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。比如敲鼓的时候,敲击鼓面,鼓面振动,就会发出声音;按住鼓面,鼓面停止振动,声音就停止了。
5. 老师讲课的声音是通过______传播到教室的______方向。
【答案】 ① 空气 ②. 各个
【解析】
【详解】声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,老师讲课的声音是通过空气传播到教室的各个方向。
二、选择题。(10分)
6. 汽车正在行驶时,汽车相对于地面( )。
A. 静止不动 B. 有时动有时不动 C. 在运动
【答案】C
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