精品解析：山东省滨州市惠民县2023-2024学年七年级上学期期中历史试题

2023—2024学年第一学期期中检测 七年级历史试题 第I卷（选择题共50分） 一、单项选择题：（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。） 1. 研究我国早期人类代表之一的“北京人”的外貌特征、生活状况有多种途径，其中可信度最高的是（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 史书记载 D. 学者推断 2. 在如下图图片中，反映出我国黄河流域原始居民文化特征是（ ） A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 3. 北京人、山顶洞人都是居住在山洞里，即“穴居”，而河姆渡原始居民和半坡居民却能过着定居的生活。发生这种变化的主要原因是 A. 学会制造房屋 B. 能够掘井引水 C. 原始农耕经济得到发展 D. 自然环境的变化 4. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 5. 下面结构图中①②处应填（　　） A. 世袭制、禅让制 B. 禅让制、世袭制 C. 分封制、郡县制 D. 郡县制、分封制 6. 时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是 ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期铁制农具和牛耕出现 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④①②③ D. ②①③④ 7. 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制 A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围 C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制 8. 春秋时期是一个大动荡的年代，其最显著的政治特点是 A. 周王室中兴，王权加强 B. 诸侯国日益减少，七雄纷争 C. 周王室衰微，诸侯争霸 D. 周王号令天下，诸侯臣服 9. 下列材料探究的主题是（ ） 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A. 夏商周的更替 B. 分封制的实施 C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制的确立 10. “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”这段材料指的是商鞅变法的 A. 背景 B. 目 C. 过程 D. 影响 11. 李源在《历史建筑之谜》中提到“李冰设计的工程绝妙天工，不仅能自动调节水量，还可以自动分沙排沙，中国2000年前就解决了水利工程的排泥沙问题。”该“工程”指的是（ ） A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 白渠 D. 都江堰 12. 中华优秀传统文化蕴含治国理政的政治智慧。党的二十大报告再次强调：“江山就是人民，人民就是江山”，战国时期与这一理念最为相近的思想主张是（ ） A. 道家批判贵族的奢侈生活 B. 儒家认为取得民心才能得天下 C. 墨家政治上主张无为而治 D. 法家主张治国要靠法令权术等 13. 有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。与这一说法相符的史实是（ ） A. 灿烂的青铜文明 B. 先进的铁器时代 C. 繁荣的百家争鸣 D. 图强的变法改革 14. 关注历史教材课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填（ ） 史前时期：_________ 第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 第2课 原始农耕生活 第3课 远古的传说 A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 15. 与下图所示的示意图中①相关的史实是 A. 上承夏商，创立分封 B. 诸侯争霸，铁犁牛耕 C. 百家争鸣，诸国变法 D. 结束分裂，完成统一 16. 习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出：“健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时，负责监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 刺史 D. 御史大夫 17. 西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝（　　） ①减轻赋税 ②推行修养生息的政策 ③重视以德化民 ④废除严刑苛法。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 18. 翦伯赞在《中国史十五讲》中：“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武