陕西省榆林市神木市第六中学2023-2024学年五年级上学期11月期中语文试题

类型 2023~2024学年度第一学期课后综合作业（二)》 五年级语文（统编版） ☆☆时间：90分钟☆☆ 一、积累运用(44分) 1.圈出下面每组词语中加点字读音不同的一项。（每小题2分，共6分) 区 县 (1)降落 落日 丢三落四 学 (2)划分 划船 校 筹划 (3)富强 强逼 强制 班 级 2.加偏旁，再组词。(6分) 考 场 二{}} 3.选词填空。（每小题1分，共4分）》 考 号 不可估量 举足轻重《 姓 名 (1)圆明园的毁灭是世界文化史上 的损失。 (2)在现代战争中，卫星已经占有 的地位。 足智多谋 诡计多端 (3)诸葛亮是一位 的人才。 (4)童话里的狐狸总是一副 的模样。 4.选择题。（每小题2分，共6分） (1)下列加点字词的解释有误的一项是( ) A.众星拱月（捧着） B.但悲不见九州同（全国） C.题临安邸（旅店） D.九州生气恃风雷（依靠） [五年级语文课后综合作业（二）B-统编版第1页共8页] (2)根据课文内容，下列说法不正确的一项是() A.《少年中国说》抒发了对少年中国和中国少年的赞美之情。 B.《将相和》这个故事出自汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。 C.《圆明园的毁灭》一文中，作者用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌，是因为 描写圆明园昔日的辉煌比写它的毁灭更有意义。 D.《冀中的地道战》热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 (3)下列四个故事中不属于民间故事的是() A.《牛郎织女》 B.《田螺姑娘》 C.《嫦娥奔月》 D.《梁山伯与祝英台》 5.判断题。（每小题2分，共6分) (1)2023年春节档影片《满江红》中，最后全体士兵传诵的《满江红》中表达“不要 将青春空空消磨，待年老时徒自悲切”的句子是“莫等闲，白了少年头，空悲切。” () (2)《桂花雨》一文以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发 了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。 ()》 (3)《猎人海力布》这篇文章表达了劳动人民对幸福美好生活的期盼与追求。() 6.句段运用。(10分) (1)根据词语的不同意思写句子。(4分) “成熟”有两种意思： ①植物的果实完全长成： ②人或事发展到完善的程度： [五年级语文课后综合作业（二）B-统编版第2页共8页] (2)王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词语把两个句子 合成一句，且不改变句子的顺序。)(2分) (3)用自已的话说说下面诗句的意思。(2分) 我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。 (4)海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子，至少两处）(2分) 7.经典诗文默写。(6分) (1)梁启超在《少年中国说（节选）》中通过“干将发硎，有作其芒。天戴其苍， 。纵有千古， 。前途似海，来日方长。”表达了对少年中 国的美好希冀。 (2) ,穿尽红丝几万条。（林杰《乞巧》) (3)山外青山楼外楼， ？(林升《题临安邸》) (4)宋代爱国诗人陆游虽然知道人去世了，世上的一切都跟自己没有关系了，但临 终前依然叮嘱自己的儿子：“ 二、口语交际(6分) 1.上图是一个民间传说，它是在中国流传最广的( )(2分) A.田螺姑娘 B孟姜女哭长城 C.梁祝十八相送 [五年级语文课后综合作业（二）B-统编版第3页共8页] 2.问故事语言平实，情节生动，深受人1算爱。你还知道哪些民创做序？请用简 洁的语言讲一讲。(4分) 三、阅读乐园(25分) (一」课内阅读(12分)】 圆明园的毁灭（节选）》 ①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市 的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜 建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根 据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有 西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛 置身在幻想的境界里。 ②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼 器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界 上最大的博物馆、艺术馆。 ③1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得 动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、 毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火 连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就 这样化为一片灰烬。 1.根据解释，从文中找出相应的四字词语写下来。(2分) (1)如時的感情，如画的意境，像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。( (2)形容稀有的，难得的宝物。 ( 一山 女4而北8而门