精品解析：2023-2024学年广西壮族自治区柳州市三江侗族自治县统编版五年级上册期中考试语文试卷

三江县2023-2024学年度（上）小学五年级期中作业练习 语 文（测试时间120分钟满分100分） 题号 一 二 三 总分 得分 五年级开展“书香浸润心灵，阅读伴我成长”的主题活动，围绕主题，同学们通过搜集资料、课内外阅读、综合性学习等方式展开学习。请按照要求完成以下任务。 积累·运用·梳理。 任务一：同学们开展丰富多彩的阅读活动，收集了许多资料，请你根据要求完成习题。 阅读之于头脑，犹如运动之于身体。有效的阅读能带来（wú qióng wú jìn）的知识，本学期徜徉在书海里，仿佛置身于画中感受一花一鸟带给我们的（měi gǎn），有时也能漫步于圆明园中，（bǎo lǎn）着中外奇异的（fēng jǐng míng shèng），更能体会到中华生动有趣又令人（bēi tòng）的民间故事。 1. 根据文段中的汉语拼音，将汉字按照顺序正确美观的书写在下列方格中。 2. 文段中的“异”字有6个解释，请给加点的字选择正确的解释。（填序号） （1）圆明园中有许多奇珍异宝。（ ） （2）这两部喜剧片有异曲同工之妙。（ ） （3）他用惊异的目光打量着我。（ ） 3. 同学们在阅读中感受汉字的博大精深，下列汉字读音完全正确的一项是（ ）（填序号） A. 削（xuē）弱 任（rén）丘 间（jiàn）隔 B. 执拗（niǔ） 击缶（fǒu） 阔绰（cuò） C. 鹰隼（sǔn） 划（huá）归 冠（guàn）军 D 应聘（pìng） 勉强（qiáng） 长喙（yuán） 4. 同学们在活动中阅读了许多优美的文章，下列说法错误的一项（ ）（填序号） A. 《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。 B. 阅读时集中注意力，连词成句地读能加快阅读速度。 C. 《将相和》是按照“渑池会面一完璧归赵一负荆请罪”的顺序来写的。 D. 《白鹭》和《珍珠鸟》两篇课文作者分别表达了自己对白鹭和珍珠鸟的喜爱之情。 5. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）（填序号） A. 听到门外有轻轻脚步声，她惊慌失措。 B. 一上午的心血全被妹妹破坏了，小翼气急败坏地将妹妹训斥了一顿。 C. 有的父母让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。 D. 面对持枪歹徒的威胁，他面不改色地与歹徒周旋，毫不畏惧，表现出义薄云天的英雄气概。 6. 阅读探究中，同学们发现了文中的奥秘。 【文中有画面】“在清水田里，时有一只两只白鹭________________，整个的田便成了一幅________________画。田的大小好像是________________”描绘了一幅优美的图画，请你给这幅图画取一个名字：________________。 【诗中有真情】陆游在《示儿》一诗中写道：“________________，________________。”这两句诗表现了诗人至死都盼望祖国统一的心愿。 【文中有壮志】________________（填人名）在《少年中国说》（节选）里诉说着中国人的强国梦想，我中国少年肩负重任—________________ “故今日之责任，________________”。百年来，在强国梦想的激励下，涌现了大量为国家作出卓越贡献的人，如： ________________________________（填人名）。 【文中有启示】《落花生》一文中，作者借________________ 讲述了做人的道理：人要做 ________________的人，不要做________________的人。 阅读·鉴赏·探究 任务二：在读书活动中，同学们读到了经典有趣的民间故事。民间故事，是老百姓智慧的结晶，是口耳相传的经典。阅读下面材料，完成习题。 【材料一】民间故事最早起源于劳动人民的口头创作、口头流传，后来经过文人不断修改、加工而成，反映了劳动人民的思想、感情、意志。民间故事是民间文学中的重要门类之一，从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的，具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内，它们往往包含着自然的、异想天开的成分。 【材料二】民间故事不是由专业作家所写的，而是通过口头传统方式流传的故事。民间故事在不同的文化和社会中具有不同的特征，但它们都有一些共同的特点。神秘性和巨大的想象力是民间故事的显著特点之一。它们默示着神秘、神话和传说的元素，通常包括各种